1.для кого создавать блага 2.как организовать труд всех изготовителей полезных вещей 3.как наладить хозяйственные связи между производством и потреблением
это один из трех главных факторов формирования личности.Микро-среда-(семья) - воспитание,общепринятые нормы поведения...+макро-среда-в целом общество(окружение) педагоги,воспитатели... роль - социализация личности
Человек не может правильно развиватсься без общества. В детстве человеку нужно научится делать что либо. Он наблюдают за тем, как это делают другие люди, копирует, учится.Человек - существо социальное. Он не может расти без общения с другими людьми. Разговаривая с кем то он удовлетворяет свою потребность в общении. Люди, которые ни с кем не разговаривают, не появляются в обществе рано или поздно сходит с ума. Поэтому общество играет огромную роль в становлении личности.
Начнем со второго вопроса, чтобы понятнее был первый. В этой ситуации проявились такие особенности личности Эзопа, как умение анализировать и обобщать, а также талант иносказательности, которым он и прославился. Это особенность мышления, присущая не всем) - видеть в общем - отдельное, а в отдельном - часть целого. Хозяин его вкладывал буквальный смысл в слово люди (ну как если бы попросил сосчитать котов или картофель), тогда как сам Эзоп в это понятие вложил иносказательный смысл: человеком он посчитал только того одного, который умеет думать и решать проблему, а не всех двуногих в пресловутой бане
2.как организовать труд всех изготовителей полезных вещей
3.как наладить хозяйственные связи между производством и потреблением