1)право(совокупность юридических норм, принятых государством для управления социальными отношениями в обществе?) 2)обязанность(То, что подлежит безусловному выполнению кем-либо?) 3)конституция (основной закон государства?) 4)референдум ( Всенародное голосование по важнейшим вопросам в жизни страны?) 5)патриотизм(Любовь к Родине, своему народу?) 6)правительство(Субъект рф, который может вносить предложения о конституционной поправке?) 7)государство(Специализированная и концентрированная сила поддержания порядка?) 8)преступление(Виновное, общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное уголовным законом под угрозой наказания?) 9)прокуратура(Система органов, осуществляющих от имени государства надзор за соблюдением законодательства, прав, свобод человека и гражданина, а также выполнение иных функций, определённых национальным законодательством?) 10)долг(внутренне принимаемое (добровольное) обязательство.?) 11)законопроект(Текст предлагаемого к принятию закона, подготовленный для рассмотрения и принятия высшим законодательным органом или на референдуме?) 12)благополучие(то что обеспечивает конституция?)
Однажды, когда я шел со школы, мне в голову пришла важная тема, которую нужно было обдумать. — Я ученик средней школы, в данный момент, у меня сложная ситуация и мой дневник весь в двойках. Моих родителей постоянно вызывают в школу, а после этого меня ругают. Мне все говорят: "Учись! -Тебе это пригодиться", но у меня не получается. Мне скучно учиться и тяжело дается учеба. Во время прогулки я остановился посидеть в подъезде, несколько минут спустя из подъезда вышел человек, это был отец моего друга, они наши соседи, только я с третьего, а они с пятого этажа. Его отец разговаривал с кем то о учебе. Краем уха, я подслушал его разговор. Во время разговора по телефону, видимо, он заметил как я тихо и смирно сижу, дабы не издавать лишних звуков. После того, как он договорил, подошел ко мне и начал расспрашивать меня о моей учебе. Минут через 10, он почесал голову и сказал: "Хорошо! Приходи ко мне на следующей неделе, в выходной, я познакомлю тебя с одним человеком". И вот тот самый день, я стучусь ему в дверь, а на пороге стоит мой друг - Андрей, он меня провожает в гостиную, где сидит человек пожилого возраста. По словам отца Андрея, его зовут М.П. Романов, он бывший учитель. После того, как мы договорились о занятиях, я регулярно посещал его в течении 4 недель. Результат не заставил себя долго ждать, спустя еще 2 недели, нам говорили наши оценки за год. Когда прозвучала моя фамилия, я услышал положительные оценки. С этого дня я решил! Я не буду убегать от проблем, и постараюсь учить все то, что мне преподают в школе и в дальнейшей жизни.
Если хочешь, можешь исправить что не нравиться или подправить под себя. Не забудь поставить " " и выбрать "Лучший". Удачи!
Ученый призывал соразмерять степень вины человека и тяжесть последующего наказания. Если человек совершил тяжелое преступление (например, против жизни), то он должен понести тяжкое наказание. В противном случае, отмщения будут требовать родственники жертвы (или общество). И наоборот, если тяжесть преступления невелика, а преступник жестоко наказан, после отбытия наказания он выйдет озлобленным и будет мстить за несправедливость по отношению к нему. Именно справедливость - ключевое слово (соответствие наказания преступлению).
2)обязанность(То, что подлежит безусловному выполнению кем-либо?)
3)конституция (основной закон государства?)
4)референдум ( Всенародное голосование по важнейшим вопросам в жизни страны?)
5)патриотизм(Любовь к Родине, своему народу?)
6)правительство(Субъект рф, который может вносить предложения о конституционной поправке?)
7)государство(Специализированная и концентрированная сила поддержания порядка?)
8)преступление(Виновное, общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное уголовным законом под угрозой наказания?)
9)прокуратура(Система органов, осуществляющих от имени государства надзор за соблюдением законодательства, прав, свобод человека и гражданина, а также выполнение иных функций, определённых национальным законодательством?)
10)долг(внутренне принимаемое (добровольное) обязательство.?)
11)законопроект(Текст предлагаемого к принятию закона, подготовленный для рассмотрения и принятия высшим законодательным органом или на референдуме?)
12)благополучие(то что обеспечивает конституция?)