Поскольку общество выстраивается на индивидах и зависит непосредственно от них. Взаимоотношения между индивидами в обществе – точно такое же проявление системы. А вообще, если отвечать кратко – общество = система лишь потому, что в нем все взаимосвязано между собой.
Летом 1992 г. были введены ваучеры (приватизационные чеки), которые не бесплатно раздавались населению. за каждый ваучер необходимо было заплатить 25 рублей, независимо от того, кто получал ваучер — взрослый человек или ребёнок. номинальная стоимость ваучера составляла 10 тысяч рублей. имущество предприятий страны было оценено в 1400 миллиардов рублей, и на эту сумму были изданы ваучеры. по субъективной оценке главы госкомимущества чубайса, руководившего приватизацией, один ваучер соответствовал по стоимости двум автомобилям «волга». но купить эти автомобили в обмен на ваучер было нельзя.
реальная рыночная стоимость пакета акций, который можно было получить в обмен на один ваучер, в широких пределах в зависимости от компании, чьи акции приобретались в обмен на ваучер, а также от региона, где это происходило. например, в нижегородской области один ваучер можно было обменять в 1994 г. на 2000 акций рао «газпром» (их рыночная стоимость в 2008 г. составила порядка 700 тыс. рублей), в московской области — на 700 акций газпрома (в 2008 г. — порядка 245 тыс. рублей), а в г. москве — на 50 акций газпрома (17 тыс. руб. в 2008 за один ваучер можно было также получить 7 акций торгового дома «гум» (менее 100 руб. в 2008
Всовременной жизни появляется всё больше развитых молодых людей, детей индиго и просто вундеркиндов, но откуда же все появляются? в нашем времени ускоряются все процессы образования и развития. если раньше люди были необразованные и учиться даже в школе обучаться языкам различным это был удел богатых. бедные, как правило, не имели такие возможности, но к счастью такие времена прошли и настало время больших возможностей. но всё начинается именно с воспитания как будет воспитан ребёнок, от этого много зависит. чем нравственные родители, тем более правильно они воспитают своё чадо, дадут ему нужные знания при которых он не только в школе будет преуспевать, но и в жизни. на современного подростка также накладываются много обязанностей в основном это дела по дому, ну и уроки. на мой взгляд те обязанности которые есть у молодых людей, их не так много и за счёт этого есть время на учёбу и на дальнейшее развитие. но как бы не развивался, необходимо понимать, что главное не сколько он прочтёт книг, а как он воспользуется информацией и будет ли дальше также развиваться к сожалению ещё остро стоит вопрос того, что много бросают институты под возникшем искушением. и много людей просто напросто не работают там где почти что всю жизнь учились, но не смотря на это всё ещё много образованных и умных людей, на них и держится наша страна.
Поскольку общество выстраивается на индивидах и зависит непосредственно от них. Взаимоотношения между индивидами в обществе – точно такое же проявление системы. А вообще, если отвечать кратко – общество = система лишь потому, что в нем все взаимосвязано между собой.