Задание 3 ( ). Как выполнять письменные задания
Ниже приведены суждения. Выберите те, в которых допущена ошибка, и исправьте её.
Формирование профессиональных навыков происходит только в семье.
Трудовая деятельность всегда связана с физической нагрузкой.
Личность формируется на протяжении всей жизни человека.
Добрые дела – это поступки, которые совершаются из-за корыстных целей.
Человек может быть участником сразу нескольких социальных групп.
Задание 4 ( ).
Как работать с текстом
Прочтите текст и ответьте на вопросы ниже.
Кирилл – ученик 6 класса. Он посещает школу и дополнительно занимается пением. Кирилл живёт в небольшом городе вместе с мамой, папой, бабушкой и собакой. Они очень дружны, гостеприимны и трудолюбивы. Каждый вечер все домочадцы собираются вместе, обсуждают день и играют в настольные игры. Лучше всего у Кирилла получается играть в шахматы. Среди родных ему нет равных.
Определите тип социальной группы.
Опишите не менее трёх потребностей каждого члена семьи.
Выпишите примеры видов деятельности, приведённых в тексте.
Назовите не менее пяти чувств, присущих членам семьи.
Мораль нужна обществу, а не людям
2)Мораль не есть общечеловеческая ценность.
Храни меня боже от буржуазной морали, морали вандалов и убийц.
Даже у убийц и воров бывает свой моральный кодекс, весьма похожий на общечеловеческий, но с дефектами.
Цель любой морали и прочих полу-законов - регулировать отношения.
Мораль изменчива и продажна.
Это человеческое, а не Божье установление, и добрых плодов от неё не жди. Она лжива.
Вот ложь и является общим признаком, Ложь охватила всё человечество и стала общечеловеческой.
3)Потому, что именно гуманизм отличает человека от животного. Все остальные чувства (кроме любви) свойственны и животным в той или иной мере
Тигр может не сьесть пойманную антилопу. Но не из-за гуманизма, а просто из-за того, что не голоден... А поохотиться хочется..Для гуманизма главная ценность - человек. Другие идеологии ставят на первый план общественные ценности