1. Потому что другие законы и подзаконные акты не могут противоречить Конституции.
2. – принцип государственной целостности России;
– принцип единства системы государственной власти;
– принцип разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и субъектов РФ;
– принцип равноправия и самоопределения народов в России;
– принцип равноправия субъектов РФ во взаимоотношениях со всеми федеральными органами госвласти.
В том, что на их основе составляется законодательство государства, они выражают основную суть конституционных правоотношений в государстве.
3. В том, что государство берет на себя обязанность обеспечивать исполнения этих прав, также это является признаком правового государства. Права человека принадлежат каждому человеку независимо от гражданства- например право на жизнь. Права гражданина- это права, которыми обладает только гражданин определенного государства, например выбирать президента РФ имеет право только гражданин РФ.
4. Российская Федерация построена на сочетании национально-территориальных с территориальными началами добровольного объединения её субъектов. Потому что в Совете Федерации заседают представители регионов РФ.
5. Правительство (управление внутренними делами госдарства), Федеральное собрание (принятие законов), Конституционный и Верховный суды (рассматривают судебные дела и разрешают возникающие споры по поводу правоотношений).
1. Область человеческой деятельности, вырабатывающая объективное знание о мире:
а) мораль
б) наука
в) порядочность
2. Форма общественного сознания, представляющая исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе общественной практики:
а) привычка
б) мораль
в) наука
3. Что не относится к психическим процессам, которые позволяют познавать объективный мир:
а) адаптация
б) представление
в) восприятие
4. Что из представленного ниже является элементами современного научного знания:
а) прогресс
б) технология
в) естествознание
5. Укажите термин, который не связан с понятием «научные знания»:
а) эксперимент
б) законы и теории
в) религия
6. Научные истины, которые не создают полного, исчерпывающего знания об изучаемом предмете и которые в процессе познания будут изменяться, уточняться, углубляться, называются
а) объективными
б) абсолютными
в) относительными
г) абстрактными
7. Чувственным отображением объективной реальности является
а) ощущение
б) восприятие
в) представление
г) адаптация
8. Глубокое и всестороннее исследование предмета с целью получения новых основополагающих знаний, результаты которого не предназначены для непосредственного промышленного использования, называется
а) абстрактным
2) фундаментальным
3) прикладным
4) логическим
Ребята умолю