Японская система образования начинается с детских садов 幼稚園 (ё:чиэн) и 保育園 (хоикуэн) для детей дошкольного возраста, затем следует обязательное 9-летнее образование 義務教育 (гимукёику), которое состоит из начальной 6-летней школы 小学校 (сё:гакко) и средней 3-летней школы 中学校 (тю:гакко). Поступление в начальную школу проводится с 6 лет, что является обязательным для всех детей, достигших такого возраста.
После средней школы школьник может продолжить обучение в школе старшей ступени 高等学校 (ко:тогакко), сокращенно 高校 (ко:ко:), сдав вступительные экзамены. Обучение в старшей школе продолжается 3 года. После окончания школы высшей ступени можно поступить в японские ВУЗы, к которым относятся университеты 大学 (дайгаку) и профессиональные колледжи 専門学校 (сенмон гакко). Каждое из этих образовательных учреждений различается по срокам обучения и содержанию образовательных курсов.
Иностранные студенты могут быть признаны лицами, окончившими общеобразовательную школу высшей ступени, если они обладают знаниями эквивалентными знаниям японских выпускников 高等学校 (ко:то гакко). Последняя ступень не является обязательной, но необходима для поступления в ВУЗы, тогда как для поступления в колледжи достаточно среднего образования.
Учебный год в Японии, за некоторым исключением, начинается в апреле и заканчивается в марте следующего года. Иностранным студентам рекомендуется учитывать данное расписание при планировании поступления в японский ВУЗ, особенно для сдачи вступительных экзаменов.
Объяснение:
Предпринимательство как вид деятельности Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
Малое предпринимательство — это основа третьего сословия — массовая база развития модели рыночного хозяйства. В России в последнее время в этом отношении сделаны серьезные шаги создан Госкомитет РФ по поддержке и развитию малого предпринимательства, правительство осуществляет федеральные программы государственной поддержки его. Принят Федеральный закон О государственной поддержке малого предпринимательства, в РФ . Согласно статье 3 этого закона, во-первых, субъектами малого предпринимательства считаются предприятия любой организационно-правовой формы (с определенными ограничениями доли государства и крупных предприятий в уставном капитале), образующие юридические лица, за отчетный период численность работников которых не превышает следующие предельные уровни в промышленности, строительстве и на транспорте — 100 человек, в сельском хозяйстве и научно-технической сфере — 60, в оптовой торговле — 50, в розничной торговле и бытовом обслуживании населения — 30, в остальных отраслях и других видах деятельности — 50 человек. Во-вторых, под субъектами малого предпринимательства понимаются и физические лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью без образования юридического лица. В-третьих, малые предприятия, осуществляющие несколько видов деятельности (многопрофильные), относятся к таковым по критериям того вида деятельности, доля которого является наибольшей в годовом объеме оборота или годовом объеме дохода.
Особый во составляют организационно-правовые параметры предпринимательства. До недавнего времени в перечень его организацонно-правовых форм включали индивидуально-частные, кооперативные, арендные предприятия, акционерные общества и товарищества. Согласно Гражданскому кодексу РФ ныне к числу таких форм относятся 1) хозяйственные товарищества (АО открытого и закрытого типа), 2) производственные кооперативы, 3) государственные и муниципальные унитарные предприятия,
Начнем с того, что трудовой договор представляет собой соглашение, которое заключают работодатель и работник, и в рамках этого договора они должны «условиться» о нюансах труда и найма. Такой договор обязательно должен соответствовать закону и нормативно-правовым актам.
Если все условия по Трудовому кодексу учтены (указано место работы, дата начала работы, должность, права и обязанности работника, и так далее) , то порядок заключения договора будет следующим:
• Документ подписывается совместно
• Работник должен иметь паспорт, трудовую книжку
• Работник и руководитель должны согласовать и определить права и обязанности
• Потом обе стороны подписывают договор
• Далее издается приказ о приеме этого работника на работу
• Приказ объявляется всем и тому работнику под расписку
• В течение 3х дней работодатель выдает заверенную копию договора
• Работодатель ознакамливает работника с правилами внутреннего распорядка
Прекращение трудового договора происходит в следующем порядке:
• Стороны заключенного договора соглашаются о его расторжении
• Или работник уволился – в таком случае пишется заявление и человек уходит, забирая трудовую книжку
• За 2 недели работник или работодатель должны предупредить друг друга о предстоящем расторжении договора
• Выходит приказ о расторжении договора
• Работник подписывает данный приказ
• Работодатель выдает работнику заверенную копию приказа
Изменение трудового договора:
• Работодатель может делать в одностороннем порядке
• Работодатель выявляет кого из работников затронут структурные изменения
• Работодатель уведомляет того работника в письменном виде
• (если работник не согласен), работодатель предлагает ему иную работу
• Измененные условия в итоге заверяются
Подробнее - на -
Прежде чем говорить о системе образования в Японии, следует отметить тот факт, что она значительно отличается от системы образования в России. Японские школьники и студенты отличаются трудолюбием. Его японцы ставят во главу угла. Оно ценится гораздо больше, чем ум, сообразительность, находчивость, остроумие и умение выкрутиться из любой ситуации. Быстро и качественно выполненная работа – вот главная цель у японских работников. Они могут подолгу сидеть за своим рабочим местом и стараться качественно выполнить свои задания в срок. Из-за своей работы они могут достаточно часто переезжать в другие города, это тоже отличает японцев от русских. Наше рабочее население не отличается желанием работать сверхурочно, для того, чтобы сделать свою работу в срок.