М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Всем известен памятник Минину и Пожарскому, установленный на Красной площади в Москве в 1818 г. Надпись на нем гласит: "Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия" Проведите мини-исследование: что лзначает в данном случае термин "гражданин"? Как менялось значение этого понятия с течением времени? По результатам исследования напишите мини-сочинение.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
angeljulia20033
angeljulia20033
10.01.2020

Проблема смысла жизни решалась посредством развития философии. Разные философы стремились размышлять на эту тему, на тему смысла существования. Поэтому в разных эпохах было разное предсталвение о смысле жизни.  

Объяснение:

Так, смысл жизни стал одной из главных философских проблем, к разрешению которой стремится человек. Он ищет конечную цель своего существования.  

Попытки разрешить проблему привели к образованию таких вопросов, как вопрос о жизненных ценностях, цель жизни и вопрос «Зачем жить».  

В разное время выдвигались разные теории.  

Например, Сократ был уверен в том, что человеческий разум нужен для того, чтобы исследовать природу и таким образом совершенствовать душу. Аристотель был уверен, что цель жизни человека в достижении счастья. Эпикур думал, что получение удовольствия – смысл жизни.  

В Индии в Средние века считали, что смысл жизни в почитании предков и следовании религиозным идеалам.  

Немецкие философы 19 века, такие как Шопенгауэр, считали, что жизнь – ад, и проявление мировой воли, люди не действуют по своему желанию, а действуют по чужой воле.  

Экзистенциалисты – от Камю ло Хайдеггера писали о смысле жизни и пытались его найти, Кьеркегор считал, что смысл жизни в создании собственных ценностей, потому что жизнь абсурдна. Но до сегодняшнего дня эта проблема не решена.

4,5(78 оценок)
Ответ:
Фариза1111111
Фариза1111111
10.01.2020
В рамках культурной статики культуру необходимо классифицировать на основании ее структуры: материальная, духовная, художественная и физическая культура.  1. Материальная культура основана на рациональном, репродуктивном типе деятельности, выражается в объективно-предметной форме, удовлетворяет первичной потребности человека. Состав материальной культуры: • культура труда (техника и орудия труда, источники энергии, производственные сооружения, системы коммуникаций и энергетическая инфраструктура) ; • культура повседневности – материальная сторона человеческого быта (одежда, мебель, утварь, бытовая техника, коммунальное хозяйство, пища) ; • культура топоса или места поселения (тип жилища, структура и особенности населенных пунктов) .  3. Художественная культура основана на иррациональном, творческом типе деятельности, выражается как в объективно-предметной, так и субъективной форме, удовлетворяет вторичные потребности человека. Состав художественной культуры: • прикладное искусство или дизайн (насчитывает более 400 видов: кулинарию, косметику, парикмахерское искусство, флористику, освещение и т. д.) ; • «чистое» или «изящное» искусство (традиционно выделяют 7 видов: архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу, танец, театр, кинематограф) .  4. Физическая культура основана на рациональном, творческом типе деятельности, выражается в субъективной (телесной) форме, удовлетворяет первичные потребности человека. Состав физической культуры: • культура физического развития (от общеоздоровительной физкультуры до профессионального спорта) ; • рекреационная культура – поддержание и восстановление здоровья (медицина, туризм) ; • сексуальная культура – принятые в обществе формы проявления и удовлетворения сексуальности. В культурной статике элементы разграничены во времени и в пространстве. Так, часть материальной и духовной культуры, созданная поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое, является культурным наследием. Наследие – важный фактор сплочения нации, средство объединения общества в периоды кризисов. 
2. Духовная культура основана на рациональном, творческом типе деятельности, выражается в субъективной форме, удовлетворяет вторичные потребности человека. Состав духовной культуры: • религиозная культура (систематизированные религиозные учения, традиционные конфессии и деноминации, современные культы и учения, этнографическая религиозность) ; • нравственная культура (этика как теоретическое осмысление нравственности, мораль как общественное ее выражение, нравственность как личностная норма) ; • правовая культура (судопроизводство, законодательство, исполнительная система, законопослушание) ; • политическая культура (традиционный политический режим, идеология, нормы взаимодействия субъектов политики) ; • педагогическая культура (идеалы и практика образования и воспитания) ; • интеллектуальная культура (философия, история, наука) . Следует обратить внимание, что к понятию «духовная культура» относятся и материальные объекты, включающие в себя мир духовной культуры: библиотеки, музеи, театры, кинотеатры, концертные залы, учебные заведения, суды и пр.
4,8(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ