1. Утверждение. Когда он просто подражает всему вокруг и перенимает все и копирует. Во всем однозначно доверяет родителям, воспитателям и учителям.
2. Отрицание. Когда человек пробует критиковать и отрицать все, что ему говорят в авторитетные люди.
3. Отрицание отрицания. Когда человек снова занимает конструктивную позицию, но уже с осознанием того, зачем и почему.
Не всем удается быстро, и не всем вообще удается дойти до 3й стадии.
Чтобы, всё же, пройти свой путь к разумной воспитанной личности с минимальными потерями, нужно вести целенаправленную работу с молодежью. Вот, например, раньше был КомСоМол (Коммунистический Союз Молодежи) а также пионерская организация. Там велась здоровая работа по сопровождению молодёжи и молодым людям в их взрослении и становлении.
Были ли тогда хулиганы? Да, были. Но это были единичные случаи. 1 на тысячи или десятки тысяч. Сейчас всё иначе. Молодые люди представлены сами себе. Занимаются тем, что их привлекло. А что может привлечь неподготовленный разум: инстинкты, удовлетворение потребностей, удовольствие, насилие, шок, скандалы, интриги, маргинальные сообщества, которые поставят его - молодого человека- в центр внимания (в теории).
Есть ли при таком подоходе разумные, сознательные молодые люди ? Да есть, только это единичные случаи...
Безработица как макроэкономическая проблема Безработица - положение в экономике, когда часть и желающих трудиться по найму людей не может найти работу по специальности или трудоустроиться вообще. В соответствии с определением Международной организации труда статистика относит к безработным пригодных к труду лиц в трудо возрасте, которые не работают, но желают работать и прилагают усилия к поиску рабочего места. Основными показателями безработицы являются ее масштабы и уровень. Уровень безработицы позволяет выяснить долю безработной Части населения в совокупном трудовом потенциале страны.
Сам дворник и 2 барыни .
Барыни хотят забрать квартиру .
А сам дворник не хочет отдавать. И прогоняет их