Жители городов составляют 73% населения России. Каждый школьник знает об этом из учебника. Это значит, что большинство россиян дышат загрязненным воздухом, засыпают под шум машин, толкаются и обижаются друг на друга в общественном транспорте, любуются на каменные стены и асфальт и даже не догадываются, какое благотворное влияние оказывают виды природы. Впрочем, как выясняется, не все виды одинаково полезны.
Пока урбанисты придумывают, как сделать городскую среду удобнее и приятнее, ученые выясняют, как различные виды природы воздействуют на человека. Мы уже привыкли думать, что стоит навесить на рабочий стол экрана компьютера обои с умиротворяющей речкой или горкой и можно практически медитировать. Однако горка горке рознь. Оказывается, различные ландшафты производят неодинаковое впечатление. И от ваших эстетических предпочтений это никак не зависит.
1) Назовите рассматриваемые авторами формы
социальных изменений и приведите по одной любой характеристике каждой из них.
Существуют две основные формы социальных изменений:
эволюция и революция.
Революция –неравновесная модель социальных изменений
Представляет собой коренные, качественные и более значимые преобразования
Эволюция обозначают более или менее медленные, постепенные ,но количественные изменения при этом социальная система оказывается в более устойчивом состоянии
2 Объясните, почему отношение учёных к понятию
«прогресс» неоднозначно. Приведите любые два объяснения, опираясь на текст.
. Отношение ученых к учёных к понятию
«прогресс» неоднозначно. однозначно. Одни считают, что это одна из основных форм развития обшества, в результате которых осуществляется переход к более высокому уровню материального благосостояния и духовного развития личности.
Мнение других противоположно они считают, что надежды на безграничный прогресс не оправдались, что социальные изменения более сложны и противоречивы, типы и темпы их различны.Поэтому возможно застойное и медленное развитие общества
3) Проиллюстрируйте примерами любые три
упомянутых в тексте свойства социального прогресса.
1. переход к более сложным и высоким формам общественной жизни. 2 переход к более высокому уровню материального благосостояния и духовного развития личности, рост социальной. свободы и справедливости 3. переход на более высокую ступень зрелости, например, к упрочению социальных связей, смягчению социальных противоречий, улучшению условий жизни людей.
4. Опираясь на содержание текста и знания курса,
приведите три подтверждения того, что уровень нравственности является интегральным критерием прогресса.
1. Обмен
Обмен (в экономике) - фаза, связывающая производство с распределением и потреблением.
Стоимость - мера, с которой определяется ценность товара или его полезность.
Стоимость:
- потребительская (полезность товара);
- меновая (ценность товара).
Цена товара - это его стоимость, выраженная в денежной форме.
Бартер - натуральный обмен одной вещи на другую.
Функции денег:
- мера стоимости;
- средство обращения;
- и др.
Рынок - это:
1) в широком смысле: совокупность экономических отношений между людьми, проявляющаяся в средах производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг;
2) в узком смысле - место купли-продажи товаров и услуг.
2. Торговля
Торговля - отрасль хозяйства, в которой происходит реализация товаров и услуг путём купли-продажи.
Торговля:
- оптовая;
- розничная.
Оптовая торговля - это продажа товаров крупными партиями, а розничная - продажа единичных товаров или мелких партий.
Торговля:
- внутренняя;
- внешняя.
Внутренняя торговля ведётся в пределах одной страны, а внешняя - с зарубежными странами.
3. Реклама
Реклама - информация о потребительских свойствах товара или услуги с целью продажи.
Реклама использует различные и средства обращения производителей к потребителям и преследует одновременно несколько целей:
- информация (рассказ о новом товаре с описанием выгод от его потребления, создание образа фирмы);
- формирование предпочтения (убеждение в преимуществах уже известного потребителям товара, аргументация в его пользу);
- напоминание (поддержка на высоком уровне осведомлённости об известном товаре).
Конспект параграфа 5 «Обмен, реклама, торговля» по учебнику обществознания Боголюбов и др., 7 класс.