М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Що ви знаєте про культуру прояву почуттів і емоцій?

👇
Ответ:

Почуття людини визначаються її взаєминами з іншими людьми вираження почуттів регулюються звичаями та традиціями суспільства. Існує культура почуттів, яка допомагає виражати їх у прийнятних для суспільства формах.

Объяснение:

надеюсь так<3

4,7(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Зонтик17
Зонтик17
06.05.2021
Эпиграф - это цитата, высказывание или фраза, которая помещается в начале текста, чтобы передать основную идею или настроение данного произведения. На уроке мы изучаем эссе - особую форму письма, в которой выражается и подтверждается личное мнение по определенной теме.

Тема эпиграфа нашего урока "НАПИСАТЬ ЭССЕ ПО ТЕМЕ ЭПИГРАФА УРОКА" предлагает нам поговорить о том, каким образом мы можем использовать эпиграф для написания эссе и какой смысл он добавляет в наши работы.

Начнем с того, что в эссе мы должны сформулировать и отстаивать свою личную точку зрения по определенной проблеме или вопросу. Цитата или высказывание в качестве эпиграфа должно быть тесно связано с основной темой нашего эссе и отображать нашу позицию.

1. Первый шаг в написании эссе по теме эпиграфа - выбрать подходящую цитату или высказывание. Для этого нужно прочитать эпиграф несколько раз и разобраться в его смысле. Затем нужно убедиться, что эпиграф имеет прямую связь с основной темой нашего эссе. Например, если наш эссе посвящено влиянию социальных сетей на молодежь, эпиграф может быть таким: "Виртуальное общение не может заменить настоящих отношений" - такая цитата явно отражает проблему, которую мы хотим обсудить.

2. Второй шаг - составить основу эссе, которая будет являться основным содержанием нашей работы. Здесь мы должны определиться с основными аргументами, которые будут поддерживать нашу точку зрения, и организовать их в логическую структуру.

3. Третий шаг - включить эпиграф в начало нашего эссе. Он должен быть расположен перед основной частью, перед интродукцией или в самом начале эссе. Мы можем использовать его, чтобы заинтриговать читателя, обратить его внимание на основную тему и подготовить его к нашим аргументам. Он должен быть отформатирован, отделен от основного текста двойным отступом и выделен кавычками или курсивом.

4. Четвертый шаг - в самом эссе мы должны использовать эпиграф, чтобы укрепить наши аргументы и привести примеры. Мы можем использовать ключевые слова или идеи из эпиграфа в нашем тексте, чтобы показать, что его смысл полностью соответствует нашим рассуждениям и выводам.

5. Пятый шаг - в завершении эссе мы можем вернуться к эпиграфу и сделать окончательные выводы, связав его с нашей личной позицией и прийти к общему выводу по теме.

Таким образом, эпиграф урока "НАПИСАТЬ ЭССЕ ПО ТЕМЕ ЭПИГРАФА УРОКА" является важной частью нашего эссе. Он помогает нам установить контекст и укрепить наши аргументы. Правильно выбранная цитата или высказывание может вызвать интерес и внимание к нашей работе. Важно помнить, что эпиграф должен быть тесно связан с основной темой эссе и поддерживать нашу точку зрения.
4,7(98 оценок)
Ответ:
Nagoshkaa
Nagoshkaa
06.05.2021
Привет! Я рад выступить в роли школьного учителя и помочь тебе заполнить пропуски в данном тексте, чтобы представленные понятия стали более понятными. Давай разберемся по порядку.

1. На становление политического мира личности оказывают влияние:
- возможность участия в политической деятельности;
- система обеспечения прав и свобод личности;

Объяснение: Когда человек имеет возможность участвовать в политической деятельности, например, голосовать на выборах или принимать участие в политических дебатах, это помогает ему лучше понять политический мир и развиваться как личность. Кроме того, система обеспечения прав и свобод личности играет важную роль, так как гарантирует, что каждый человек имеет определенные права и свободы, которые позволяют ему участвовать активно в политике.

2. Политические убеждения формируются:
- на основе научно обоснованных знаний;

Объяснение: Чтобы иметь политические убеждения, необходимо обладать знаниями и пониманием политических процессов и проблем. Научно обоснованные знания помогают человеку сформировать свои взгляды и убеждения в политике.

3. На развитие политического сознания личности оказывают влияние:
- собственный социальный опыт;

Объяснение: Развитие политического сознания личности зависит от ее социального опыта. Когда человек наблюдает и участвует в политических событиях, общается с другими людьми и осознает свое место в политической системе, его политическое сознание развивается.

4. По степени участия в политической жизни выделяют несколько типов личности:
- аполитичный тип личности;
- (вставь пропущенные типы ниже)
- член политической партии;
- (вставь пропущенный тип ниже)
- профессиональный политик;

Объяснение: Существует несколько типов личности в зависимости от степени их участия в политической жизни. Аполитичный тип личности означает, что человек не интересуется политикой и не принимает в ней активного участия. Член политической партии - это человек, который вступает в политическую партию и соглашается с ее идеологией и целями. Профессиональный политик - это человек, который занимается политической деятельностью на профессиональной основе, например, как политик, дипломат или государственный служащий.

5. Гражданство подтверждается документами:
- (вставь пропущенный документ ниже)
- свидетельством о рождении;

Объяснение: Гражданство - это статус, который подтверждается различными документами. Свидетельство о рождении подтверждает, что ребенок родился на территории определенной страны и является гражданином этой страны. Также существуют и другие документы, которые могут подтверждать гражданство, например, паспорт или свидетельство о naturalization (приобретении гражданства посторонней страны).

6. Конституция РФ в статье 6 определяет ряд важных принципов гражданства:
- (вставь пропущенные принципы ниже)
- гражданин не может быть лишен гражданства.

Объяснение: Конституция Российской Федерации в своей статье 6 определяет принципы гражданства. Это может включать принцип равенства перед законом, принцип невозможности лишить гражданина гражданства без его согласия, принцип защиты прав граждан и т.д.

7. «Закон О гражданстве РФ» устанавливает приобретение гражданства:
- по рождению;
- (вставь пропущенные способы ниже)
- в результате восстановления в гражданстве;

Объяснение: Закон О гражданстве Российской Федерации устанавливает различные способы, по которым можно приобрести гражданство. Приобретение гражданства по рождению означает, что человек автоматически приобретает гражданство страны, в которой он родился. Также есть и другие способы приобретения гражданства, например, через признание или восстановление в гражданстве.

8. Гражданство Российской Федерации может прекращаться:
- (вставь пропущенные причины ниже)
- в связи с отменой решения о приеме в гражданство.

Объяснение: Гражданство Российской Федерации может прекратиться по разным причинам. Это может быть связано с лишением гражданства в результате совершения определенных преступлений, выходом из гражданства по собственному желанию (например, при обращении за получением гражданства другой страны) или в результате отмены решения о приеме в гражданство, если оно было получено с нарушением законодательства.

Вот так, шаг за шагом, мы разобрались с пропущенными местами в тексте и дали подробные объяснения. Если у тебя возникнут еще вопросы или потребуется больше объяснений, не стесняйся задавать!
4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ