Чува́ши́ — народ прототюркского[38]происхождения, коренное население Чувашской Республики (Россия). Численность около 1,5 млн, из них в России 1 млн. 435 тысяч (согласно результатам переписи 2010 года). В Чувашии проживает примерно половина всех чувашей, живущих в России, остальные проживают практически во всех регионах России, а небольшая часть — за пределами Российской Федерации, наибольшие группы в Казахстане, Узбекистане и наУкраине.Язык — чувашский. Является единственным живым представителем булгарской группы тюркских языков. Имеет три диалекта: верховой («окающий»), средненизовой, низовой («укающий»).
Основное вероисповедание религиозной части чувашей — православное христианство, есть приверженцытрадиционных верований
Древние предки чувашей обладали навыками земледелия. Они сеяли пшеницу, ячмень, просо, горох, полбу, чечевицу, коноплю, лён, рожь на своих землях, используя трехпольную систему. Это значит, что одну часть поля засевали яровыми культурами, вторую часть засевали озимыми культурами, а третью часть просто вспахивали, не засеивая, — она отдыхала. На другой год (или через 2—3 года) поля меняли. Землю пахали тяжелыми плугами, а для повторной обработки использовали более легкие орудия, а позднее — соху «русского типа». Зерновые культуры шли людям в пищу в виде крупы, муки, солода. Солома использовалась при изготовлении крыш домов, глиняных кирпичей, для подстилки и кормов животным.В научном сообществе по основной гипотезе чувашей считают потомками волжских булгар.Андриян Николаев - третий космонавт Земли, Иван Яковлев - просветитель, создатель чувашского алфавита; Николай Фёдоров - первый президент Чувашской Республики,бывший министр юстиции РФ, министр с/х РФ, Станислав Садальский - актёр.
1.
Какая деятельность, по мнению автора, является наиболее важной для ребёнка(отрока, юноши)?
«Он устремлён в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого…
Потом отроком и юношей он тоже учится.»
Что составляет содержание деятельности человека в зрелости?
«Зрелость. Надо жить настоящим…»
2.
Думаю, что сторонние влияния на человека особенно сильны в переломные моменты его жизни, потому что он:
• Эмоциально не устойчив в переломные моменты своей жизни
• Авторитет других может оказать больше влияние на подростка
3.
Человек "устремлён в будущее":
• Человеку свойственно постоянное развитие
• Удовлетворенные потребности пораждают еще больше потребностей, поэтому человек постоянно идет к большему, опять же развивается
• Человек стремится получить те плоды, семя которых он сеет сейчас в рамках своей деятельности
4.
Как не поддаться дурному стороннему влиянию:
• Анализируй всю поступающую из вне информацию
• Предположи возможные причины и мотивы, по которым тот или иной человек советует тебе
• Думай только своей головой и советуйся с родителями, как единственными людьми, заинтересованным в твоем благополучии
5.
Почему человек не может полностью освободиться от влияния своей семьи?
(1) Человек очень долго находился под полным влиянием своей семьи, она его воспитывала и эмоционально поддерживала, поэтому теперь для него все еще важно мнение своей семьи, он не хочет разочаровать членов своей семьи
(2) Семья осуществляет первичную социализацию и первичный социальный контроль, человек привык к этому