Установите соответствие между видами социальных групп и конкретными их примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Примеры социальных групп: А) группа экологической защиты Б) профсоюзная организация предприятия В) клуб любителей старины Г) кафедра высшего учебного заведения Д) дворовая футбольная команда Виды социальных групп 1) формальная 2) неформальная
1.Начать делать по утрам зарядку. 2. Каждый выходной кататься на лыжах с родителями. 3.Не пропустить ни одного занятия в школе. 4. Делать уроки сразу после школы. 5.Дополнительно вечером решать две задачи по математике. 6.Написать дома с мамой 15 диктантов. 7.Завести дневник погоды и отмечать в нем температуру воздуха за окном. 8.Когда мне захочется сказать подруге что-то резкое - достать карандаш и сделать отметину на нем ручкой. 9.Научиться играть в шахматы. 10. Не получать троек. 11 Прочитать одну книгу по списку дополнительного чтения
Частным благам свойственна высокая конкурентность (избирательность) в потреблении. Это означает, что потребление таких благ одним липом не дает возможности получить выгоду от их потребления другим человеком. Если кто-то, например, носит костюм, то только он и получает удовольствие от обладания костюмом. С другой стороны, потребление частного блага одним лицом делает невозможным его потребление другими лицами, не заплатившими за него. Это свойство частного блага называется высокой исключаемостъю из потребления. Напротив, чистое общественное благо обладает двумя свойствами: потребление такого блага одним лицом не уменьшает его полезности для другого лица (свойство неизбирательности в потреблении). Это ведет к тому, что предельные затраты получения данного блага еше одним человеком равны нулю.
1.Начать делать по утрам зарядку.
2. Каждый выходной кататься на лыжах с родителями.
3.Не пропустить ни одного занятия в школе.
4. Делать уроки сразу после школы.
5.Дополнительно вечером решать две задачи по математике.
6.Написать дома с мамой 15 диктантов.
7.Завести дневник погоды и отмечать в нем температуру воздуха за окном.
8.Когда мне захочется сказать подруге что-то резкое - достать карандаш и сделать отметину на нем ручкой.
9.Научиться играть в шахматы.
10. Не получать троек.
11 Прочитать одну книгу по списку дополнительного чтения