Напишите сочинение на тему 'мой дружный класс'.расскажи ,какие общие дела есть в классе.как твои одноклассники друг другу в учёбе ? как вы проводите свободное время? что вам сохранять и укреплять дружбу?
Наш класс очень дружный. С самых первых дней мы друг другу в учебе, поддерживаем друг друга, любим. Мы много посещали различных, интересных экскурсий, веселых мероприятий. Во время каникул, вместе со своими друзьями мы гуляем, ходим в кино и театры, веселимся, больше времени мы уделяем природе))) На уроках, если кто-то не сделал домашнее задание, некоторые одноклассники дают этому человеку списать, или просто объесняют, как сделать то или иное. Сохронять у еще больше укреплять дружбу нам надежда, вера в друг друга. С каждым годом мы взрослеем, и характер наш изменяется тоже, но дружба в нашем классе не прекратиться никогда!
Во первых напиши нормально вопрос, но как я понял надо указать другие преступления относящиеся к имущественным. статья 158. кражастатья 159. мошенничествостатья 159.1. мошенничество в сфере кредитованиястатья 159.2. мошенничество при получении выплатстатья 159.3. мошенничество с использованием платежных картстатья 159.4. мошенничество в сфере предпринимательской деятельностистатья 159.5. мошенничество в сфере страхованиястатья 159.6. мошенничество в сфере компьютерной информациистатья 160. присвоение или растратастатья 161. грабежстатья 162. разбойстатья 163. вымогательствостатья 164. хищение предметов, имеющих особую ценностьстатья 165. причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления довериемстатья 166. неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищениястатья 167. умышленные уничтожение или повреждение имуществастатья 168. уничтожение или повреждение имущества по неосторожности (ук рф)
Общество привыкло к той свободе, которую им дали, поэтому изменились границы свободы и несвободы, и теперь людей гораздо проще чем-то смутить. Мы все легко внушаемы чужими мыслями, мы можем долго считать себя правым и внушать свою правду другим и те в свою очередь будут распространять эти же слова прочим людям. Эта цепочка может быть весьма длинной и плодовитой. Это оказывает существенное влияние на общество в целом. Таким образом получается, что границы свободы нарушаются, в данном случае именно в границах слова. Чужие мысли идут дальше, чем стоило бы. Эту ситуацию конечно можно рассматривать как с хорошей стороны, так ис плохой, но факт в том, что граница все же рушится. В нашей жизни есть место еще для влияния с точки зрения наших поступков. Иногда мы подражаем кому то, а иногда и нам подражает кто то, это и есть граница свободы, мы не обладаем полной волей и от того мы сами берем себя в рамки.
