Это средство оплаты товаров и услуг, также средство измерения стоимости, средство сохранения стоимости.
Действительно, деньги имеют 5 функций:
мера стоимости (деньги оценивать стоимость товаров посредством установления цен. Пример1: цена телефона оценивать его качество, количество функций и количество памяти. Пример2: арендная плата за квартиру повышается, если рядом построили красивый парк)средство обращения (деньги - посредник в процессе обмена. Пример1: аэрокомпания берет деньги у банка, который взял деньги у вас, вы платите за билет, аэрокомпания возвращает деньги банку, а вы снимаете необходимую вам сумму в наличных. Пример2:Маша купила компьютер за 80000 рублей).Средство платежа (время платежа может не совпадать со временем оплаты - кредитные деньги по-просту. Пример1: человек взял технику в кредит. Пример2: Семья покупает квартиру в ипотеку и будет выплачивать ежемесячный платеж в течении 15 лет)Средство накопление и сбережения (деньги участвовать в формировании, распределении и перераспределении национального дохода, образования сбережений населения. Пример1: человек завел брокерский счет, где хранит свои деньги в иностранной валюте. Пример2: человек вносить деньги на депозит в банке, чтобы однажды накопить на квартиру). Мировые деньги (деньги также есть во взаимоотношениях между экономическими субъектами международных отношений. Пример1: государства берут деньги в долг у МВФ для проведения реформ. Пример2: Россия выделила 20 миллионов на питание в школах Таджикистана)
Памятники России привлекают туристов в Москву и Санкт-Петербург, заставляют прохожих запрокидывать голову и любоваться могучими постаментами и великолепными дворцами. Для того чтобы посмотреть все монументы, придется потратить приличное количество времени на тур по всей стране, потому как значимые культурные памятники установлены не только в крупных городах, но и в крошечных «домашних» городишках. Самые знаменитые постаменты, конечно, расположены в культурных центрах России, Москве и Петербурге, поэтому туристы чаще всего направляют свои стопы именно туда. В этой статье будут перечислены самые знаменитые памятники России, так что желающие смогут выбрать самые интересные и составить свой туристический маршрут в соответствии с их расположением.
1. Фильм "Чучело" вызвал у меня одновременно чувства жалости, сочувствия, грусти и страха за главную героиню. Меня очень удивило такое жестокое обращение одноклассников по отношению к Лене Бессольцевой, потому что они издевались над ней, обижали, оскорбляли..., а она всего лишь пыталась подружиться с ними, и не сделала им ничего плохого. Предательство со стороны Димы меня тоже не оставило равнодушной, ведь Лена доверяла ему и считала его своим другом, а он всё время её предавал. Но мне понравилось, что Лена нашла в себе силы и побрившись налысо доказала одноклассникам, что она сильнее их. И к сожалению, одноклассники Лены понимают свою ошибку тогда, когда уже поздно. . Конечно, этот фильм заставляет о многом задуматься. А именно о взаимоотношениях между людьми, о детской жестокости и о предательстве со стороны людей, которых ты считаешь близкими. Лично мне этот фильм послужил уроком на всю жизнь.
2.Этот фильм для многих послужит уроком. Он показывает человеку о том, что мир не так прекрасен как в его представлении. Помимо любви, доброты, счастья в мире существует еще и жестокость, особенно чаще всего встречаеться детская жестокость. Еще этот фильм дает понять то, что любовь слепа и не стоит доверять чловеку, неузнав его полностью. Примером этому послужит фильм "Чучело".В этом фильме главная героиня Лена полюбила своего одноклассника Диму, поверила ему и взяла его вину на себя. А Дима оказался трусом и предателем. Этот фильм я запомню на всю свою жизнь!
3. Фильм «Чучело» вызвал у меня разные чувства: печаль, подлость, предательство, страх и злость. История, рассказанная в этом фильме, послужит многим хорошим уроком жизни, в том числе и для меня. О том как мне дороги близкие люди. Это — реальность. Но Дима предал ее. И эта человеческая трусость, стадное чувство… оно ужасно. Когда смотришь на эту бегущую, ревущую и яростную толпу, сердце разрывается на клочья. Разве ни у кого не было ситуаций, когда приходилось соглашаться с большинством? И как бы он не показывал свое благородство, он струсил и предал. Он испугался толпы, как боимся все мы. Мне понравилось, что Лена нашла в себе силы и побрившись налысо доказала одноклассникам, что она сильнее их.
4. Фильм "Чучело" вызвал во мне разные чувства: печаль, шок, сострадание и непонимание поступков бессердечных детей. Этот фильм поднимает тему подростковой жестокости. Мир жесток, а иногда не справедлив, но откуда берется сама жестокость? Она казалась для них развлечением. И только один человек отнесся хорошо к девочке, но оказался неверным другом… Конечно, эта история послужит для меня уроком, а именно никогда не идти на предательство, особенно если ты понимаешь, что человек тебе очень дорог.
Важно сопротивляться злу и выйти победителем из трудной ситуации. О чем же заставила задуматься эта грустная история? Я считаю о том, как понимать свои ошибки, а главное - признавать их.
Этот фильм, всё-таки дает нам маленькую надежду, что в этом мире не всё так скверно - в конце фильма ребята осознали свою ошибку, поняли, что они плохо поступали в отношении главной героини и попросили у неё прощения.
Начнем с того, что такое деньги.
Это средство оплаты товаров и услуг, также средство измерения стоимости, средство сохранения стоимости.
Действительно, деньги имеют 5 функций:
мера стоимости (деньги оценивать стоимость товаров посредством установления цен. Пример1: цена телефона оценивать его качество, количество функций и количество памяти. Пример2: арендная плата за квартиру повышается, если рядом построили красивый парк)средство обращения (деньги - посредник в процессе обмена. Пример1: аэрокомпания берет деньги у банка, который взял деньги у вас, вы платите за билет, аэрокомпания возвращает деньги банку, а вы снимаете необходимую вам сумму в наличных. Пример2:Маша купила компьютер за 80000 рублей).Средство платежа (время платежа может не совпадать со временем оплаты - кредитные деньги по-просту. Пример1: человек взял технику в кредит. Пример2: Семья покупает квартиру в ипотеку и будет выплачивать ежемесячный платеж в течении 15 лет)Средство накопление и сбережения (деньги участвовать в формировании, распределении и перераспределении национального дохода, образования сбережений населения. Пример1: человек завел брокерский счет, где хранит свои деньги в иностранной валюте. Пример2: человек вносить деньги на депозит в банке, чтобы однажды накопить на квартиру). Мировые деньги (деньги также есть во взаимоотношениях между экономическими субъектами международных отношений. Пример1: государства берут деньги в долг у МВФ для проведения реформ. Пример2: Россия выделила 20 миллионов на питание в школах Таджикистана)