Найдите в ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека. 1) интересы 2) мировоззрение 3) задатки 4) умения 5) наследственность 6) идеалы
1) В чем по вашему мнению состоит привлекательность для определенных категорий граждан, а в чем- опасность микрофинансовых организаций.
Микрофинансовые организации легко и без всяких дополнительных условий выдают граждананм сравнительно небольшую сумму денег. В этом состоит привлекательность микрофинансовых организаций. Возвращать приходится значительно большую сумму денег. Такой подход рассчитан на безответственных граждан или на граждан, находящихся в отчаянном финансовом положении.
Граждане в отчаянном финансовом положении взятую в долг сумму очень часто не возращают. Их проблемы от этого только возрастают. Убытки от такой категории гражданг покрывают граждане, входящие в категорию безответственных заемщиков. т.е. заемщиков не соотносящих сиюминутные выгоды с долго убытками.
2) В чем по вашему мнению следует руководствоваться гражданину , который собирается обратиться в микрофинансовую организацию?
Гражданину лучше не обращаться в микрофинансовую организацию. В случае обращения ему следуе понимать, что он лишь отсрочивает и усугубляет финансовые проблемы, но ни в коем случае не решает их.
Познавательная деятельность человека включает два уровня: чувственный и рациональный. Чувственное и рациональное познание тесно взаимосвязаны и переплетены, одно не существует без другого. Философы Нового времени спорили о том, какому познанию: чувственному или рациональному принадлежит ведущая роль. Одни считали, что единственным источником познания являются чувства. Они получили название эмпириков (от греч. «эмпейриа» - «опыт»). Другие, рационалисты (от лат. «рацио» - «разум»), полагали, что чувственный опыт не может служить надежным источником знаний, ведь чувства часто нас обманывают. Их надо проверять разумом, логикой. Поэтому, считали они, решающая роль принадлежит мышлению.
Выделяют три формы чувственного познания: 1)ощущение – отражение в психике какого-либо отдельного свойства предмета; 2)восприятие – комплекс ощущений, формирующий целостный образ предмета; 3)представление – образ предмета, существующий в психике, при отсутствии воздействия предмета на органы чувств. Чувственное познание свойственно и людям, и животным. Его результаты выра-жаются в конкретных чувственных образах. Рациональное познание свойственно только человеку, потому что связано с абстрагированием – мыслительной деятельностью, в ходе которой происходит отвлечение от случайных, конкретных свойств предмета. Результаты рационального познания выражаются в идеях, концепциях, теориях.
Формы рационально-го познания: 1)понятие – форма мысли, отражающая предметы в их общих и существенных признаках; в отличие от восприятий и представлений, отражающих внешний вид предмета (образ), понятия «схватывают» саму сущность предмета и выражаются в словах (например, «выпускник»); 2)суждение – форма мысли, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, их свойствах, отношениях между ними (например, «Все выпускники средней школы сдают экзамены»); 3)умозаключение – форма мысли, состоящая в выводе одного суждения из друго-го (других), например: «Все выпускники сдают экзамены. Сидоров – выпускник. Следовательно, Сидоров сдает экзамены»
