М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DashaK24
DashaK24
06.01.2021 10:12 •  Обществознание

1. вам предстоит составить свой рецепт по разрешению семейных конфликтов. вы можете взять некоторые правила из "списка " (те из них, что сочтёте полезными. прибавьте к ним свои собственные правила и расположите их в рецепте от самых важных до самых незначительных. список : внимательно выслушать мнение всех спорящих. успокоится, чтобы раздражение не мешало решению конфликта. попытаться найти из сложившегося положения выход, который устраивает всех. пошутить чтобы разрядит обстановку. настаивать на своём решении до конца. 2. попробуйте разобраться в следующих ситуациях(написать причину ситуации и выход из неё). 1)катя без разрешения родителей принесла домой щенка. мама не разрешила его оставить, а кате этого 2) костя получил в четверти 3 по языку. родители расстроились и решили не покупать сыну новые компьютерные игры. 3.прочитайте утверждения и объясните, согласны ли вы с ними и почему. 1) конфликты в семье неизбежны 2)в семейных конфликтах все члены семьи 3)во все времена причины семейных конфликтов одинаковы 4)родители не могут понять детей, потому что они принадлежат к другому поколению. 5)конфликты в семье иногда приводят к положительным результатам.

👇
Ответ:
Шишиuvuvgyuhuh
Шишиuvuvgyuhuh
06.01.2021
1) внимательно выслушать мнения, согласиться что существует такое мнение, привести убедительные аргументы доказывающие обратное, либо предложить варианты решения конфликта
4,8(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ерикос
ерикос
06.01.2021
Прохождение военной службы осуществляется гражданами Российской Федерации по призыву и в добровольном порядке (по контракту) . В Российской Федерации допускается прохождение военной службы иностранными гражданами по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами и старшинами в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках и воинских формированиях.
По поступления военная служба делится на военную службу по контракту и военную службу по призыву. Исходя из этого военнослужащих можно объединить в две группы (категории) : военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, и военнослужащие, проходящие военную службу по призыву.
К военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, относятся офицеры, прапорщики и мичманы, курсанты военных образовательных учреждений профессионального образования, сержанты, старшины, солдаты и матросы, поступившие на военную службу по контракту.
Военную службу по призыву проходят солдаты, сержанты, старшины, солдаты и матросы, зачисленные на военную службу по призыву; офицеры, призванные на военную службу из запаса, а также курсанты военных образовательных учреждений профессионального образования, до заключения контракта.
4,8(3 оценок)
Ответ:
Соотношение регрессивных и прогрессивных тенденций

Регрессивные и прогрессивные силы, будучи неотъем­лемыми элементами развития, существуют у всех детей, но соот­ношение их сил у всех разное. Есть дети, для которых с раннего детства каждый новый опыт — это обещание удовольствия, будь то вкус или консистенция пищи, переход от зависимости к неза­висимости в передвижении, уход от матери к новым приключени­ям, игрушкам и друзьям, переход от дома к детскому саду, школе и т. д. В их жизни доминирует желание «быть большим», «делать то, что делают взрослые». Нормальное частичное исполнение этого желания компенсирует для них обычные трудности, фрустрации и разочарования, которые встречаются на пути. Дети противополож­ного типа переживают рост на любом уровне прежде всего как лишение прежних форм удовлетворения. Они сами не бросают грудь, когда приходит время, а как бы прилипают к груди или бутылочке. Отнятие от груди становится травмирующим событием. Они боятся того, что вырастут, покинут дом, встретят незнакомых людей, позднее боятся принимать на° себя ответственность и т. д.

Клиническое различие этих двух типов нагляднее всего про­является при наблюдении за реакциями детей на такие серьезные события жизни, как соматическое заболевание, рождение младше­го ребенка и т. д: Где прогрессивные тенденции перевешивают рег­рессивные, там за время длительной болезни Эго ребенка созре­вает, а при появлении в семье младшего сиблинга он обретает статус и привилегии «большого», «старшего». Где регрессия силь­нее прогресса, соматическая болезнь делает ребенка более инфан­тильным, а рождение младшего сиблинга становится причиной от­каза от своих достижений и заставляет желать статуса младшего.

Преобладание прогрессивной или регрессивной тенденции как общей характеристики личности влияег на сохранение пси­хического здоровья, а потому важно для прогнозов. Развивать­ся, взрослеть и адаптироваться детям первого типа приятные обретения, встречаемые на пути. У детей второго типа чаще случаются задержки при переходе с одного уровня разви­тия на другой, чаще возникают точки фиксации. Они часто вы­ходят из равновесия и склонны к формированию симптомов.
4,4(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ