3) гражданское право
2. Порядок взаимодействия муниципальных органов управления образованием со средней общеобразовательной школой регулируется правом3) административным
3. За какое из перечисленных правонарушений наступит ответственность по нормам административного права?2) Гражданка О. разорила лесной муравейник в заповеднике, где она регулярно выгуливала собаку.
4. Болельщики, устроившие потасовку после футбольного матча, будут привлечены к ответственности4) административной
5. Гражданская право возникает с момента2) рождения человека
6. Согласно Гражданскому кодексу РФ 15-летний Сергей вправе2) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться своими вкладами
7. У Николая Фёдоровича возник спор с издательством по поводу получения вознаграждения за публикацию. В порядке какого судопроизводства может быть решён этот спор?4) гражданского
8. Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста1) 16 лет
9. Какая ситуация регулируется нормами семейного права?1) гражданину К. было отказано в заключении брака с несовершеннолетней гражданкой.
10. Согласно Трудовому кодексу РФ физическое лицо, которое обладает правом и возможностью работать по трудовому договору, называют1) работником
11. Какая ситуация регулируется нормами уголовного права?4) умышленно причинен тяжкий вред здоровью
12. Гражданин С., находясь за рулем автомобиля, превысил допустимую правилами дорожного движения скорость, за что был остановлен сотрудником правоохранительных органов. Какое правонарушение иллюстрирует данная ситуация?3) административное
13. Ученик 9 класса, решив сорвать контрольную работу по химии, сообщил заведомо ложную информацию о готовящемся террористическом акте. Какое правонарушение иллюстрирует данная ситуация?2) уголовное
14. Верны ли следующие суждения об особенностях трудоустройства несовершеннолетних?А. Лица, не достигшие 18 лет, принимаются на работу только после испытаний.
Б. Для несовершеннолетних работников установлена 40-часовая рабочая неделя.
4)оба суждения неверны
1. Человек и общество, по-моему, зародились почти одновременно. Мы не можем точно сказать, кто или что появилось первым. Но еще в древние времена, люди ( наши дальние предки) объеденялись в стаи, племена, общины. Мы из покон веков живем бок обок. Мы опора друг друга. Одиному человеку не под силу выполнить трудоемкую работу, трубующую совместных усилий. Но если опираться на биологические принципы, то первым, разумеется, появился человек, а потом, люди начили понимать, что вместе они могут добится большего.
2. Л. Н. Толстой только от части прав (по моему мнению). Если призадуматься, то что мы без общества? Мы сложный архитиктурный шедевр, сложенный из кирпичей (каждый кирпч служит опорой предыдущему), нам нужна поддержка. Приведу элементарный пример: купле-продажа. Чтобы добыть сырье для продукта, требуются охотник (если это дич) или рабочие (добыча деревьев, нефти и т.п.), необходим тот, кто организует поставку продукции, клиент, который скупит сырье у поставщика и только потом (пройдя еще множество ступеней) на прилавке появится исходный продукт. Все это делается руками людей. Из рук в руки передается продук, необходимый всем. Всем людям.
Надеюсь натолкнула на правильную мысль.
«12 апреля 1961 года был произведён первый в мировой истории вывод космического корабля на орбиту с человеком на борту. Корабль назывался «Восток», а человека, совершившего этот подвиг – Юрий Гагарин. Наш соотечественник, первый из землян, посетивший космос, благополучно вернулся на родную Землю, пробыв в космосе в общей сложности 108 минут. Именно Советский Союз открыл космическую эру в жизни человечества.