Вдадивосток-владивостокцы — жители Владивостока архангельск-Архангелогородец – архангелогородка А вот Архангельск. Ну, как будем называть жителей этого прекрасного города? Архангельцами? Он архангелец, она архангелка? Нет, это разве что в шутку, а называют их по-другому, архангелогородцами. Архангелогородец - архангелогородка. Лучше ли это, чем архангелка? Честно говоря, не знаю. Впрочем, есть одно объяснение, почему именно "архангелогородцы". Старое название Архангельска - Архангельский город. Из сочетания "Архангельск-город" и появилось современное "Архангельск". Так что название жителей, "архангелогородцы", хранит в себе, как ядрышко, название старинного поселении.
Под деятельностью понимается все многообразие занятий чело- века, все то, что он делает. В процессе деятельности происходит всестороннее и целостное развитие личности человека, формируется его отношение к окру- жающему миру. Самая большая сложность заключается в разумной организации и направлении деятельности. Основные виды деятельности детей и подростков - игра, уче- ние, труд. По направленности выделяются познавательная, общественная, спортивная, художественная, техническая, ремесленническая, гедоническая (направленная на получе- ние удовольствия) деятельности. Особый вид деятельности - общение. Деятельность может быть активной и пассивной. Активность в обучении позволяет школьнику быстрее и успеш- нее осваивать социальный опыт, развивает коммуникативные спо- собности, формирует отношение к окружающей действительности. Познавательная активность обеспечивает интеллектуальное развитие ребенка. Для нее характерна не только потребность ре- шать познавательные задачи, не и необходимость применять полу- ченные знания на практике. Трудовая активность стимулирует быстрое и успешное фор- мирование духовного и нравственного мира личности, определяет готовность много и успешно трудиться. Все проявления активности имеют один и тот же постоянный ис- точник - потребности. Многообразие человеческих потребно- стей порождает и многообразие' видов деятельности для их удов- летворения. Активность самого человека - непременное условие развития его и дарований, достижения успеха.
Полезно - могут передавать по телевизору важную информацию, узнаешь что-то новое. Бесполезно - из-за того, что очень много не нужной информации, человек тратит время на то, что ему не нужно. Компьютер полезен тем, что благодаря нему не нужно сидеть часами писать что либо от руки, гораздо быстрее напечатать. Бесполезно - человек когда сидит за компьютером моргает в 2 раза меньше. Телефон - в случае опасности можно быстро дозвониться до человека. Когда идешь в гости - можно позвонить и уточнить "А можно ли?". Бесполезность - скорее для подростков - играют без конца и края.
архангельск-Архангелогородец – архангелогородка
А вот Архангельск. Ну, как будем называть жителей этого прекрасного города? Архангельцами? Он архангелец, она архангелка? Нет, это разве что в шутку, а называют их по-другому, архангелогородцами. Архангелогородец - архангелогородка. Лучше ли это, чем архангелка? Честно говоря, не знаю. Впрочем, есть одно объяснение, почему именно "архангелогородцы". Старое название Архангельска - Архангельский город. Из сочетания "Архангельск-город" и появилось современное "Архангельск". Так что название жителей, "архангелогородцы", хранит в себе, как ядрышко, название старинного поселении.