У каждого есть в жизни какая-нибудь деятельность, а у ученика это-учение.
Ученик учится для себя.Он занимается и получает оценки.Учение, деятельность ради себя.При учении мы стараемся, учим, пишем и многое другое, именно поэтому учение это деятельность, без которой в жизни не обойтись.
Если мы будем учиться на отлично, то жизнь будет тоже отличной и даже богатой.Эта деятельность существует не спроста.Поэтому учиться ученику надо только надо хорошо, чтобы в жизни он добился всего.
(Не знаю как, просто сочинять люблю)
Заповедники и национальные парки являются территориями, на которые распространяется особая охрана и трепетное отношение. Россия очень богата такими завораживающими красотой своего ландшафта территориями. В Арктических пустынях расположен Большой Арктический Заповедник, который является самым большим на территории России и Евразии. Заповедник несёт очень важную миссию, будучи центром научно-исследовательской и эколого-просветительской деятельности. Также в Арктической части расположен еще один заповедник «Остров Врангеля», который является первой природоохранной зоной, на которой было разрешено вести промысловые виды деятельности этническому населению.
Остров завораживает своим буйством флоры. Тамырский заповедник является главным украшением Тундры, который является уникальной кладезью развития флоры и фауны. Одним из первых национальный парков, созданных в нашем государстве, является «Лосиный Парк», который находится в лесной зоне.
Представляет он собой огромный лесной массив, включающий множество интересных объектов, рекомендованных к посещению: дендрарий, музей «Русский Быт», лосиная биостанция, вышка наблюдения за птицами.
В зоне степей распахнулись на просторах сразу четыре заповедника: Даурский, Ростовский, Оренбургский и Приокско-Террасный. Пустыни и полупустыни знамениты заповедником «Чёрные Земли», который включает биосферные резервы ЮНЕСКО. Зона субтропиков, хоть и не включает в себя заповедник, но в ней расположен Сочинский национальный парк, который содержит в себе более 60 памятников природы.