М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vecronika54
vecronika54
30.05.2020 04:23 •  Обществознание

Сочинить басню по обществознанию 6класс, мораль сей басни такова : "берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь чтоб в делах успешен был конец"

👇
Ответ:
akimkryt42
akimkryt42
30.05.2020
Однажды маленький мальчишка , решил построить самолет.
Для этого он взял братишку в
Строят , строят самолет из палок , клея и резины , но не получается никак.
Начал плакать мальчишка , начал он уже стыдится .
Побежал он с горя к маме и говорит
-Ну мам , ну как , ну как построить самолет.
А мама же ему в ответ.
-Сынок ты еще мал построй как лучше брату пазл.
Мораль сей басни такова; "берись за то, к чему ты сроден ,коль хочешь чтоб 
в делах успешен был конец"
4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
akena0932
akena0932
30.05.2020

Разлив нефти

Крупнейшив разлив нефти случился в 1994 г., известен как усинская катастрофа. Образовалось несколько прорывов в нефтепроводе, в результате чего пролилось свыше 100000 тонн нефтепродуктов. В местах, где случился разлив, растительный и животный мир практически был уничтожен. Местность получила статус зоны экологического бедствия.

Неподалеку от Ханты-Мансийска в 2003 г. прорвало трубопровод нефти. Более 10000 тонн нефти вытекло в реку Мулымья. Животные и растения вымерли, как в реке, так и на земле в округе. ОТСЕБЯТИНА: Если б ты родился раньше 1994 ты-бы знал об этих катастрофах, описал кратко по пямяти из новостей, эх были времена когда ради информации мы смотрели новости, читали газеты... А ЩАС ВСЕ ИНТЕРНЕТ =)

4,8(43 оценок)
Ответ:
соня1572
соня1572
30.05.2020

ответ:Взаимное не понимание, событие которое несёт один смысл, люди воспринимают по разному. К примеру учитель математики ставит четвёрку отличнику за доклад, но он не учитывает сколько времени было потрачено, но учитывает то, что ему нужно больше стараться, ребёнок же воспринимает это неправильно и думает, что данная отметка несправедлива, ведь он столько времени потратил, но не учитывает, то что мог где-то допустить ошибку. Это и является смысловым барьером.

Вот ещё один пример, между двумя взрослыми людьми. К примеру один человек, назовём его Костя. Продаёт шуруповерт за дорогую цену, покупатель же требует снизить цену. Но Костя отказывается ведь шуруповерт обошёлся ему очень дорого и он не учитывает, то что шуруповерт в не очень хорошем состоянии. Покупатель же не учитывает основную цену товара, и смотрит только на состояние предмета из-за этого они друг друга не понимают. Надеюсь понятно)))

Объяснение:

4,6(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ