К проблемам сохранения культурного наследия человечества следует отнести:недостаточную разработанность правовых аспектов охраны культурных ценностей на национальном уровне;отсутствие должного внимания к данной проблематике со стороны академической правовой науки;высокий уровень незаконного оборота культурных ценностей как в пределах отдельных государств (в том числе России), так и на международном уровне (один из ярких примеров разграбление культурных ценностей в Ираке во время вторжения США в эту страну);недостаточное понимание со стороны мировой общественности значимости защиты культурного достояния.Наиболее значительный вклад по сохранению культурного наследия осуществляют международные организации, действующие под эгидой Организации Объединенных Наций, особенно ЮНЕСКО и организации Системы Всемирного наследия.
Примерно десять тысяч лет назад, человек стал заниматься скотоводством, земледелием и другими отраслями. После появления скотоводства, земледелия, жизнь человечества сильно изменилось, принесло большие плоды и произошли большие перемены. Они могли свободно обеспечивать себя питанием, что является источником энергии и силы. Но для этого понадобились орудия труда, и физические силы самих людей. При земледелия быстрее начала развиваться и металлургия, ведь нужны орудия для обработки земель. Люди начали приучать животных (приучать животных не так уж и легко), упорно учились охотиться, после чего в результате получали пищу. Жизнь без скотоводства и земледелия была бы невозможной. Вместе с этим, население на Земле резко возросло.
1) Потому что та семья, которая делает какую-нибудь работу будет получать из этого выгоду, а если одна семья работает, а другая ничего не делает и питается за их счет, то это не выгодно семье, которая работала 2) Потому что охотились общиной, т.е. группой. Один человек не мог напасть на мамонта, поэтому приходилось добывать общиной. Каждый получал вознаграждение за проделанную им работу, получали мясо мамонта. Каждый чел-к в группе играл определенную роль 3) Потому что они завоевывали земли. Брали людей в пленных, а т.е. автоматически пленные превращались в рабов и начинали грабить все ценное и присваивали себе. Если не понятно, спроси) 4) Тут можно с разных сторон описать. Вопрос не точен. Неравенство между мужчиной и женщиной. А также неравенство по социальным слоям
