ответ: Спарта была отдельным государством внутри Греции. Древняя Спарта, в отличии от Афин, представляло собой аристократическое государство. Его население составляли спартанцы, которые сохраняли между собой равенство, и подневольное население. Политическая власть распределялась между двумя вождями, советом старейшин и народным собранием. Однако постепенно во главу государства стали помещаться 2 архагета, которых выбирали на 8 лет гаданием по звездам. Именно им подчинялось многочисленное спартанское войско.
Интересным является тот факт, что два правителя Спарты делили свои обязанности, и пока один уходил в военный поход, второй контролировал город.
Объяснение:
Два мегаполиса Древней Греции обладали как сходствами, так и различиями. Причем различия были настолько яркими, что создавали впечатление абсолютно разных государственных устоев:
Общественный строй. Если население Спарты строго делилось на свободных граждан и рабов, то в Афинах существовала еще и третья категория – аристократы. Таким образом можно сказать что спартанцы стремились к равноправию, а афиняне – уже тогда делили общество на простой люд и сильных мира сего.
Форма правления в Спарте – классическая аристократия, а в Афинах – демократия.
Культурное и экономическое развитие. Афинам присущи развитие различных форм экономической деятельности и культуры, поощрялось также развитие человека как личности. Спартанцы предпочитали минимализм, отказывались от любых видов роскоши, а во главу взаимоотношений ставили общество в целом, а не индивидуальность.
Рассказ «Крайний случай» Хочу рассказать о герое - Иване, из книги Ильи Туричина «Крайний случай». Иван мечтал стать ученым, а стал солдатом. Летним днем 1945 года, на нашу Родину напали фашисты. Провожая сына на фронт, мать дала ему краюшку хлеба, на крайний случай. Война была долгой и трудной. Ивану приходилось подрывать немецкие танки, ходить в тыл врага за «языком». Он был ранен в бою. Так и дошел до Берлина. Прогремел победный салют, тихо стало на земле. Идя по площади Берлина, Иван увидел девочку, маленькую и бес . Он протянул ей материнский хлеб и поднял на руки. И тут пуля настигла героя, попав ему в сердце. Боясь уронить девочку, он не упал. Тело стало наливаться металлом. Бронзовыми стали: лицо, одежда, хлеб и девочка на руках. Слеза ребенка упала и стала сверкающим мечом. Так и стоит памятник в Берлине - всему миру виден. О подвиге этого солдата, я и хотел рассказать.
Примеры
Мальчик бабушке, а та в свою очередь ему советом.
Мальчик друзьям вытащить мячь из кустов, а те в свою очередь ему с муторной работой