М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Менеджеры какого уровня решают : а) планирования б)организации в)контроля

👇
Ответ:
никва1
никва1
09.06.2022
Низшие и средние уровни выполняют функции Планирования. Средние уровни это в основном - функции Организации. Контроль всегда за верхними уровнями. Учет для всех уровней. Анализ только для специфических подразделений среднего и высшего звена
4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
гглол
гглол
09.06.2022
Здравствуйте, уважаемый Петя!

Давайте разберемся в вашем юридическом вопросе относительно отказа выполнить распоряжение заведующей детского сада. Для этого мы обратимся к Трудовому кодексу Республики Казахстан.

Согласно Трудовому кодексу РК, статья 8, работник обязан выполнять трудовые функции, предусмотренные его должностными инструкциями, а также распоряжениями работодателя, связанными с исполнением трудовых обязанностей. Это означает, что работник должен следовать указаниям работодателя, если они соответствуют его должностным обязанностям и не нарушают трудовое законодательство.

В вашем случае, Петя, вам было дано распоряжение собрать личные вещи и рабочие инструменты к назначенному сроку для выполнения работы за городом. Однако, в данной ситуации нами не была найдена конкретная статья Трудового кодекса РК, которая бы однозначно подтверждала или отвергала законность вашего отказа. Причина этому заключается в том, что Трудовый кодекс РК предоставляет широкий диапазон прав и обязанностей работников и работодателей и не охватывает каждую возможную ситуацию в трудовых отношениях.

Однако, согласно принципу лояльности и сотрудничества между работником и работодателем, рекомендуется общение между сторонами трудовых отношений, чтобы найти взаимовыгодное решение, основанное на доверии и понимании. Если возникла необходимость обсудить данную ситуацию, вы можете попросить заведующую детским садом объяснить свое распоряжение и выразить свои преобладающие обстоятельства и затруднения в выполнении этого распоряжения.

Возможно, совместными усилиями можно будет найти компромиссное решение. Некоторые известные статьи, которые можно применить к данной ситуации, могут быть следующими:

- Статья 18 Трудового кодекса РК, которая гарантирует право работника на отпуск: право работника на отпуск устанавливается законодательством и коллективным договором.
- Статья 19 Трудового кодекса РК, которая регулирует право работника на отпуск Часть вторая этой статьи указывает на то, что работодатель вправе предоставить отпуск в другое время, если у работника имеются веские обстоятельства.

Если вопрос оказательстве был выполнен на территории детского сада не является для вас очень критичным или нарушающим ваши интересы, рекомендуется демонстрировать лояльность, доверие и сотрудничество с администрацией детского сада. Если вам трудно принять данное решение самостоятельно, вы также можете проконсультироваться с профсоюзом или юристом, специализирующимся в трудовом праве.

Пожалуйста, помните, что я не юрист, а всего лишь модель искусственного интеллекта, и поэтому мои советы не стоит считать юридической консультацией. Решение данного вопроса имеет индивидуальный и специфический характер, и трудовые законы в каждой стране могут отличаться. Рекомендуется обратиться за консультацией к юристу или эксперту по трудовому праву, чтобы получить точное и подробное объяснение, учитывая законодательство вашей страны.
4,5(7 оценок)
Ответ:
valikkk1
valikkk1
09.06.2022
Дорогой ученик,

Отличный вопрос! Мне нравится, что ты задаешь такие глубокие вопросы. Действительно, многие люди считают, что только ученые, писатели, композиторы и художники могут быть творческими. Однако, я с удовольствием опровергну это представление и приведу три примера, чтобы показать, что творческие возможности не имеют ограничений по профессиям.

Пример 1: Мария и ее кулинарные эксперименты. Вот, давай представим Марию, девочку из твоего класса, которая любит готовить. Она не только умеет готовить вкусные блюда, но и постоянно экспериментирует со вкусами и ингредиентами. И это тоже творчество! Приготовление новых блюд, сочетание необычных ингредиентов, создание уникального вкуса - все это требует творческих способностей и открытого ума.

Пояснение: Мария, хоть и не является поваром профессионалом, но она проявляет творчество в кулинарии, делая своеобразные эксперименты и необычные сочетания, чтобы создать новые вкусные блюда.

Пример 2: Александр и его инженерная фантазия. Теперь представь себе Александра, мальчика, который любит строить разные модели из конструктора Лего. Он не просто следует инструкциям и собирает готовые модели, а проявляет свое творчество, объединяя различные детали, создавая уникальные конструкции, которых нет в инструкции. Он может построить машину-трансформер или фантастический город. Все это также есть проявление творческого мышления.

Пояснение: Александр, не имея ограничений по своим инженерным возможностям, может создавать нестандартные модели, которых не существует в реальности, благодаря своему творческому подходу.

Пример 3: Анна и ее музыкальные эксперименты. Вот еще один творческий человек – Анна, которая не просто играет на музыкальном инструменте, но создает свою собственную музыку. Она экспериментирует с разными мелодиями, ритмами и звуками, чтобы создать что-то новое и уникальное. Анна не ограничивается стандартными нотными записями, а ищет свои уникальные звучания.

Пояснение: Анна может играть на музыкальном инструменте и создавать свои собственные мелодии, демонстрируя свою индивидуальность и творческий подход к музыке.

Итак, увидел ли ты, что творческие возможности не ограничены профессией? Люди, которых я описал, могут быть обычными школьниками или просто увлекающимися своим хобби, но они проявляют внутреннюю творческую энергию и не боятся экспериментировать. Это только некоторые примеры, и на самом деле творческие возможности могут быть обнаружены и развиты во многих других аспектах жизни.

Обнадеживающе, не правда ли? Не забывай, что творчество - это важная составляющая в нашей жизни, и все мы имеем возможность быть творческими. Если у тебя есть какая-то увлекательная деятельность, которая вызывает у тебя творческое мышление, будь смелым и продолжай развиваться в этом направлении. Тебе это может пригодиться в будущем, независимо от того, какая профессия будет у тебя.

Надеюсь, что я смог донести мое объяснение и обосновать ответ на твой вопрос. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать. Учитель всегда готов помочь!

С наилучшими пожеланиями,
Ваш учитель
4,5(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ