М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
frisknilly
frisknilly
08.02.2021 23:41 •  Обществознание

3.расположите в порядке убывания юридической значимости нормативно-правовые акты: 1)постановление правительства рф 2)конституция рф 3)федеральный закон 4)распоряжение главы администрации муниципального образования

👇
Ответ:
mastermin
mastermin
08.02.2021
2314
4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andreyderdi159
andreyderdi159
08.02.2021

Увы и ах, но человечество никак не может принять смертную казнь как явление. А казалось бы, почему? С древних времен люди применяли этот наказания как обычное дело, и никто, собственно, и не осуждал. Но после того, как во многих государствах при власти встали левые, люди внезапно поняли, что так нельзя (Ибо знали, что если против власти будут использовать смертную казнь, то они потеряют всю свою власть), и потому они подумали, а почему её и не запретить. Но ведь смертная казнь - порой единственный метод решения. Если из пожизненногго можно сбежать и насиловать-убивать дальше, то от смертной казни не убежишь. По моему скромному мнению, смертную казнь пора ввести обратно. И как можно скорее.

4,8(24 оценок)
Ответ:
diana1156
diana1156
08.02.2021
1.ребёнок имеет право на жизнь и здоровое развитие.2.ребёнок имеет право на сохранение своей индивидуальности,включая гражданство,имя и семейные связи.3.ребёнок имеет право на свободу личности,свободу мысли,совести и религии.4.ребёнок имеет право на защиту от всех форм  или психологического насилия,эксплуатации,оскорбления,небрежного или грубого обращения как со стороны родителей,так и законных опекунов или любого другого лица,заботящегося о ребёнке.5.ребёнок,лишенный своего семейного окружения,имеет право на особую защиту  и ,предоставляемые государством.6.ребёнок имеет право на уровень жизни,необходимый для его ,умственного,духовного,нравственного и социального развития.неполноценный в умственном или отношении ребёнок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях,которые обеспечивают его достоинство,способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.7.ребёнок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение,включая социальное страхование.8.ребёнок имеет право на образование,которое должно быть направлено на развитие личности,талантов и умственных и способностей ребёнка в их самом полном объёме.9.ребёнок имеет право пользоваться родным языком,исповедовать религию своих родителей,даже если он принадлежит к этнической,религиозной или языковой группе,которая в данном государстве составляет меньшинство.10.ребёнок имеет право на отдых и досуг,право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях,соответствующих его возрасту,свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ