Вторая глава Конституции РФ называется “Права и свободы человека и гражданина».
Статья 17 и 18 полностью посвящены правам и свободам человека в России.
Статья 19 говорит о равенстве всех перед законом в России, о равенстве прав мужчины и женщины и о том, что государство гарантирует соблюдение прав и свобод.
А в 35 статье помимо прав говорится о защите частной собственности государством. В Статье 37 написано о том, что труд в России свободен, а принудительный труд запрещен. В статье 38 написано “материнство и детство, семья находятся под защитой государства». В статье 39 - «Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность».
Статья 40 декларирует «Органы государственной власти и органы местного самоуправления поощряют жилищное строительство, создают условия для осуществления права на жилище». В статье 41 говорится о правилах финансирования программ по охране здоровья.
В статье 43 говорится об обязательном характере образования. А в статье 54 пункте 1 говорится «Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет.»
Итак, в целом, вся глава посвящена правам и свободам. Но в некоторых моментах описаны не только права и свободы, но и условия, которые должны быть в России, для их гарантии и реализации.
Напишу, что знаю.Если что-то неверно исправьте меня :) 1.Я считаю,что эта школа не может находиться в Росси(Если конечно,это не вечерняя школа_Школа при храме или как там они называются) 2.Есть у меня предположение,но я в нём не уверенна поэтому оглашать его не буду. 3.Верхний пределом для девушек составляет возраст 17 лет, а у парней — 18 лет .Это возраст, с которого выполняются религиозные законы о молитве и посте, и наступает полная личная ответственность за своё духовное развитие Может так?Не уверенна в своём ответе.Сообщите,что не так..
1. Материальная культура основана на рациональном, репродуктивном типе деятельности, выражается в объективно-предметной форме, удовлетворяет первичной потребности человека. Состав материальной культуры: • культура труда (техника и орудия труда, источники энергии, производственные сооружения, системы коммуникаций и энергетическая инфраструктура) ; • культура повседневности – материальная сторона человеческого быта (одежда, мебель, бытовая техника, коммунальное хозяйство, пища) ; • культура топоса или места поселения (тип жилища, структура и особенности населенных пунктов) .
3. Художественная культура основана на иррациональном, творческом типе деятельности, выражается как в объективно-предметной, так и субъективной форме, удовлетворяет вторичные потребности человека. Состав художественной культуры: • прикладное искусство или дизайн (насчитывает более 400 видов: кулинарию, косметику, парикмахерское искусство, флористику, освещение и т. д.) ; • «чистое» или «изящное» искусство (традиционно выделяют 7 видов: архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу, танец, театр, кинематограф) .
4. Физическая культура основана на рациональном, творческом типе деятельности, выражается в субъективной (телесной) форме, удовлетворяет первичные потребности человека. Состав физической культуры: • культура физического развития (от общеоздоровительной физкультуры до профессионального спорта) ; • рекреационная культура – поддержание и восстановление здоровья (медицина, туризм) ;
В культурной статике элементы разграничены во времени и в пространстве. Так, часть материальной и духовной культуры, созданная поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое, является культурным наследием. Наследие – важный фактор сплочения нации, средство объединения общества в периоды кризисов.
2. Духовная культура основана на рациональном, творческом типе деятельности, выражается в субъективной форме, удовлетворяет вторичные потребности человека. Состав духовной культуры: • религиозная культура (систематизированные религиозные учения, традиционные конфессии и деноминации, современные культы и учения, этнографическая религиозность) ; • нравственная культура (этика как теоретическое осмысление нравственности, мораль как общественное ее выражение, нравственность как личностная норма) ; • правовая культура (судопроизводство, законодательство, исполнительная система, законопослушание) ; • политическая культура (традиционный политический режим, идеология, нормы взаимодействия субъектов политики) ; • педагогическая культура (идеалы и практика образования и воспитания) ; • интеллектуальная культура (философия, история, наука) . Следует обратить внимание, что к понятию «духовная культура» относятся и материальные объекты, включающие в себя мир духовной культуры: библиотеки, музеи, театры, кинотеатры, концертные залы, учебные заведения, суды и пр.
Вторая глава Конституции РФ называется “Права и свободы человека и гражданина».
Статья 17 и 18 полностью посвящены правам и свободам человека в России.
Статья 19 говорит о равенстве всех перед законом в России, о равенстве прав мужчины и женщины и о том, что государство гарантирует соблюдение прав и свобод.
А в 35 статье помимо прав говорится о защите частной собственности государством. В Статье 37 написано о том, что труд в России свободен, а принудительный труд запрещен. В статье 38 написано “материнство и детство, семья находятся под защитой государства». В статье 39 - «Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность».
Статья 40 декларирует «Органы государственной власти и органы местного самоуправления поощряют жилищное строительство, создают условия для осуществления права на жилище». В статье 41 говорится о правилах финансирования программ по охране здоровья.
В статье 43 говорится об обязательном характере образования. А в статье 54 пункте 1 говорится «Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет.»
Итак, в целом, вся глава посвящена правам и свободам. Но в некоторых моментах описаны не только права и свободы, но и условия, которые должны быть в России, для их гарантии и реализации.