1 месяц-Каждый день я встаю допустим в 7:00, завтракую в 7:30, иду в школу в 8:00(по рабочим дням), смотрю телевизор или играю в комп в 8:00(по выходным) 10:00 второй завтрак, 10:30 иду гулять(по выходным) ну пока вот так попробуй еще сам или попробуй еще сама
Определенная выгода, конечно, есть. Например, подростки легко соглашаются на неквалифицированный труд. Человека с двумя высшими образованиями не поставишь вырезать снежинки или подметать школьный двор. К тому же, подросткам платят меньше, чем квалифицированным работникам. Вот выдержки из интервью ШКЛОВЕЦА Иван Ивановича – заместителя руководителя Федеральной службы по труду и занятости. "Вообще трудоустройство подростков – это услуга, которую обязаны оказывать органы службы занятости (центры занятости по месту жительства). На программы трудоустройства подростков на летний период выделяются соответствующие бюджетные средства, которые компенсируют работодателям часть заработной платы, как минимум в размере минимального размера пособия по безработице. Это 850 рублей. Но, тем не менее, если ориентироваться на заработки подростков, то, в общем-то, эта сумма покрывает часть их заработков." Но тут у работодателей есть особенные ограничения. Т.е. нельзя заставлять их таскать груз и т.п.
Начни с того, что государство - это "организация" грубо говоря, а любой организацией кто-то руководит - руководитель, в данном случае назовем государем. Есть у нас государь и государство, и что дальше? А дальше следует то, что ни одно государство не сможет существовать не будь народа, то бишь нас. Государство опирается на людей, не зависимо от их статуса, просто государству нужен тот, кто сможет всех людей "подчинить" и руководить ими. И в этом духе продолжай))) Что государства не существовало бы без народа, который добывает уголь, занимается фермерством, который строит связи с внешним миром
