С раннего возраста ребенок начинает осваивать Интернет. В Интернете он чувствуют себя как рыба в воде. Он для них удобен, это и средство развлечения, и средство доступа к миру информации. Уже в два года малыш может играть в простые игры. А в 8-12 лет, дети становятся наиболее активны в Интернете. Уже в этом возрасте часто заводят свои персональные интернет- странички, некоторые ведут дневники- блоги. По сети они общаются как с одноклассниками, так и с виртуальными друзьями. Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе. Это вроде бы хорошо, ведь следует идти в ногу со временем.
Но при этом, дети не видят угрозы, которую несет в себе глобальная сеть. Статистика выявляет: 9 из 10 детей в возрасте от 8 до 15 лет сталкивались с порнографией в сети, около 17% регулярно заглядывают на запретные ресурсы, примерно 5,5% готовы претворить увиденное там в жизни. Здесь есть свои недостатки, такие как неточные данные, а также неподходящие для детей и подростков в области информации. В результате дети и подростки по своей неопытности, отсутствии системы ценностей сталкивается со «взрослой информацией», которая несет угрозу и физическому и психическому здоровью.
1. Ребёнок имеет право на семью.
2.Ребёнок имеет право на и защиту со стороны государства, если нет временной или постоянной со стороны родителей.
3.Ребёнок имеет право посещать школу и учиться.
4.Ребёнок имеет право на равенство.
5. Ребёнок имеет право свободно выражать свои мысли.
6.Ребёнок имеет право на собственное мнение.
7.Ребёнок имеет право на имя и гражданство.
8.Ребёнок имеет право на получение информации.
9.Ребёнок имеет право на защиту от насилия и жестокого обращения.
10. Ребёнок имеет право на дополнительную со стороны государства, если есть особые потребности ( например у детей с ограниченными возможностями здоровья) ЕСЛИ ПОНРАВИЛСЯ ОТВЕТ НЕ ЗАБУДЬ ПОБЛАГОДАРИТЬ))