Общество длинный путь, на котором наука выделяет несколько ступеней: 1) Традиционное (аграрное) общество 2) Индустриальное общество 3) Постиндустриальное общество. Для аграрного общества характерно господство сельского натурального хозяйства, сословной иерархии, решающая роль в жизни общества принадлежит хранителям культа – жрецам, церкви, армии. Появляются первые города, ремесла, торговля, деньги, письменность. В индустриальном обществе преобладает не сельскохозяйственное, а промышленное производство. Решающая роль принадлежит не мелким и крупным землевладельцам, а промышленникам и бизнесменам. В центре социальной организации находятся корпорации. Появляется транспорт, связь, профессиональные навыки, образование, культура. Считается, что современная Россия – это тоже индустриальное общество. Наиболее экономически – развитые страны мира (Япония, США и др.), по мнению многих ученых, переходят на третью ступень развития – постиндустриальное общество. Главным фактором производства в таком обществе специалисты считают научно – технический прогресс, информационные технологии. Ведущим становится производство научных знаний, научные исследования и разработки, опирающиеся на университетское (всестороннее образование).
Темы для проекта по обществознанию, наверное, можно перечислять бесконечно. Вот некоторые из них: 1. "Человек – существо биосоциальное." 2. "Что делает человека человеком?" 3. "Что нужно человеку?" 4. "Быть личностью." 5. "Общество как форма жизнедеятельности людей." 6. "Развитие общества." 7. "Сферы духовной жизни." 8. "Долг и совесть." 9. "Моральный выбор – это ответственность." 10. "Роль образования в жизни человека." 11. "Наука в современном обществе." 12. "Религия как одна из форм культуры." 13. "Человек и культура." 14. "Человек познает мир." 15. "Человек среди людей." 16. "Межличностные отношения." 17. "Психологический климат в семье." 18. "Человек и общество." 19. "Нации и межнациональные отношения." 20. "Гражданин. Государство. Право." 21. "Лидер и его качества." 22. "Человек и закон." 23. "Экономика и её роль в жизни общества."
1) Традиционное (аграрное) общество
2) Индустриальное общество
3) Постиндустриальное общество.
Для аграрного общества характерно господство сельского натурального хозяйства, сословной иерархии, решающая роль в жизни общества принадлежит хранителям культа – жрецам, церкви, армии. Появляются первые города, ремесла, торговля, деньги, письменность.
В индустриальном обществе преобладает не сельскохозяйственное, а промышленное производство. Решающая роль принадлежит не мелким и крупным землевладельцам, а промышленникам и бизнесменам. В центре социальной организации находятся корпорации. Появляется транспорт, связь, профессиональные навыки, образование, культура. Считается, что современная Россия – это тоже индустриальное общество.
Наиболее экономически – развитые страны мира (Япония, США и др.), по мнению многих ученых, переходят на третью ступень развития – постиндустриальное общество. Главным фактором производства в таком обществе специалисты считают научно – технический прогресс, информационные технологии. Ведущим становится производство научных знаний, научные исследования и разработки, опирающиеся на университетское (всестороннее образование).