Понедельник
1)учёба 2) художка 3) домашка которую только сегодня задали сразу сделать. Всё остальное время ваше
Вторник 1
) учёба и после неё если успеваете сделайте д.з. и отправляйтесь на 2) волейбол 3) домашка что задали сегодня
Среда
1) учёба 2) выполнение д.з. и лучше заранее сделать. Остальное время ваше
Четверг
1) учёба и после неё если успеваете сделайте д.з. и отправляйтесь на 2) волейбол 3) домашка что задали сегодня
Пятница
1) учёба 2) до художки сделать всю домашку 3) художка 4) закончить д.з.
Суббота
1) учёба 2) не поленитесь сделать всю домашку на следующую неделю если что-тоосталось
Воскресенье
выспитесь и погуляйте
Положение в обществе человека это очень интересный момент. В разных обществах человек может занимать разные положения. В чём именно разница между разными обществами. Принципиальная разница - это общественно-экономический уклад.
Вот пример рассуждений ученицы школьницы:
Мое положение в обществе на данный момент крайне динамично. Так как мне всего (сколько лет)-это период детства, а именно в детстве человек осваивает огромное количество социальных ролей и культурных норм. И сейчас у меня их крайне обширный набор: Я и ученица(ученик),и дочь(сын), и подруга,может быть и девушка.
Социальный статус человека может быть как достигаемый так и приписываемый. У меня так же есть и достигаемые и приписываемые. Например я-дочь- это приписываемый статус, а вот участница олимпиады-достигаемый.
Социальная мобильность в моем возрасте крайне незначительна. Я могу перемещаться в стратах "горизонтально"-быть ученицей 5А или 5Б класса и "вертикально"- учиться в городе с одним уровнем подготовки в школе ,или же переехать в село с совершенно другой методикой обучения и преподавания.
На основании всего вышеизложенного можно сделать вывод,что именно в детстве происходит большой объем освоения социальных ролей,а значит и период детства значительно больше по сравнению с юностью,зрелостью или же старостью.
Вторник-7:30 вставать, 8:20 идти в школу,15:30 уроки, 16:00 волейбол, 17:30 уроки, 19:00 гулять, 21:30 домой кушать и свободное время.
Среда-7:30 вставать, 8:20 в школу, после пол часа отдых, 15:00 уроки, 17:00 гулять, 21:30 домой кушать после свободное время
Четверг- 7:30 вставать, 8:20 идти в школу, 15:30 уроки, 16:00 волейбол, 17:30 уроки, 19:30 гулять, 21:30 домой кушать и свободное время.
Пятница-7:30 вставать, 8:20 в школу,15:30 уроки, 17:15 худошка, 18:45 гулять, 21:30-домой кушать и свободное время
Суббота и Воскресенье- я не знаю какие у тебя планы!