Конституционный строй: 1) Разделение властей; 2) Народовластие (Демократия); 3) Социальная защита человека; 4) Права и свободы человека и гражданина как высшая ценность; 5) Федеративное устройство; 6) Отделение церкви от государства* *Человек сам выбирает свою религию, следовательно, государство не вмешивается в его личную жизнь.
Определимся с тем, что такое мировоззрение. Это не взирать на мир, как покажется, взирает на мир и животное. Это система взглядов на мир, свое собственное восприятие мира и его законов. Оно складывается в течение жизни, пусть под воздействием внешним, воздействием среды, но мировоззрение становится частью человека, и с некоторого времени начинает определять его поступки, и, что еще хуже, поступки начинают ПЛАНИРОВАТЬСЯ ТОЛЬКО в этой системе. Это означает, что человек алгоритмизируется в своих действиях и мыслях, отсекается вся та часть мира, которая не вошла в систему взглядов человека. И уже этот внешний мир никогда не станет миром этого человека.
В современной России нет распределения, потому что у нас демократическая страна - это значит, прежде всего, что у нас, у граждан, есть свобода выбора - мы сами в праве выбирать место, где мы хотим работать, а так же существует свобода труда (статья 37) - может, я после института не хочу работать вообще - и я имею на это право. - все эти права граждан РФ закреплены в Конституции (открой, ради интереса)
А насчет принудительного распределения - ну сам(а) представь, ты только закончил(а), Московский ВУЗ,например МГУ, у тебя много амбиций на ближайшее будущее, какие-то планы, мечты..а тебе говорят, что ты должна поехать в Анадырь (посмотри на карте где это) или на Камчатку, в село Мухосранск, например, и там ты будешь работать по своей специальности. Да, у тебя будет работа и стабильно будущее, уверенность в завтрашнем дне, но хочется ли тебе, истинно городскому жителю, ехать черт знает куда,на другой конец страны и жить в каком-нибудь бараке. Вот представь это и напиши свои впечатления и эмоции.
А вообще, лучше поспрашивать у родственников, которые жили в селе. Например, моя бабушка помнит,как к ним в школу "прислали" учительницу химии, только что закончившую университет, и бабушка помнит, как эта учительница все ненавидела, уроки вела как попало и все в таком духе))
1) Разделение властей;
2) Народовластие (Демократия);
3) Социальная защита человека;
4) Права и свободы человека и гражданина как высшая ценность;
5) Федеративное устройство;
6) Отделение церкви от государства*
*Человек сам выбирает свою религию, следовательно, государство не вмешивается в его личную жизнь.