В качестве примера можно привести русский народ. Т.к. официальная религия у нас - православие, из поколения в поколение передается традиция отмечать масленицу и пасху, сопровождаемые определенными блюдами (на масленицу - блины, на пасху - крашенные яйца и куличи) и обрядами (жечь чучело на масленицу). Можно также приписать сюда Рождество Христово, которое непоколебимо празднуется в ночь с 6-го на 7-е января. Второй пример можно привести украинский народ. У них есть национальные блюда,известные по всему миру (украинский борщ, сало во многих его видах). Различные обряды и песни (в которых я не слишком просвещенна), передающихся из поколения в поколение, благодаря тому, что в них есть память о предках.
Итак, делаем 100 пирожков из 10 кг теста и 8 кг фарша. Посчитаем доход: 30*100 (стоимость пирожков для продажи) - 100*10(стоимость теста) - 8*150(цена потраченного фарша)= 800 фантиков.
Если же делаем 100 котлет из 20 кг фарша. Считаем доход: 100*40 (цена котлет для продажи) - 20* 150 (цена потраченного фарша)= 1000 фантиков.
Итак,доход с котлет больше, ответ на 1 вопрос: выгоднее готовить и продавать котлеты.
Теперь повышаем цену фарша на 20% то есть на 0,2* 150= 30 фантиков, то есть 1 кг фарша теперь стоит 150+30= 180 фантиков. Тогда, при готовке 100 котлет получим доход: 4000 (цена котлет) - 20*180(цена потраченного фарша) = 400 фантиков. Чтоб нам было без разницы, что продавать нам надо чтоб доходы были равны то есть выручка с пирогов должна быть 400. Имеем: х(цена 100 пирогов) - 1000 (стоимость теста) - 180* 8= 400 х-2440=400 х= 2840.- стоимость 100 пирожков, тогда 1 пирожок: 2840/100= 28,4 фантиков ответ на второй вопрос:28,4 фантика за пирожок
Переход в 10-ый класс: Польза: - Ты получаешь шанс на поступление в то самое высшее профессиональное учебное заведение, но, конечно, придется попотеть; - Ты получаешь дополнительно время на обдумывание своей личности (выбор профессии, дальнейшей жизни в обществе и многое другое); - Не нужно морочиться с документами при поступлении в колледж, техникум; Недостатки: - Усиленный учебный процесс, связанный с подготовкой к ЕГЭ; - Отсутствие той самостоятельности, которую ты бы мог получить уйдя после 9-го класса (при условии того, что ты собираешься жить один, в другом городе); - Отсутствие времени на как таковой - заработок в свободное от учебы времени; Самообразование: Польза: - Независимость от учебной программы, то есть ты сам решаешь, что учить и на что делать упор в своем развитии; - Уйма свободного времени, которое ты можешь потратить на заработок, а так же на получений необходимых знаний по твоей профессии; - Все держится на самостоятельности, никто тебя не заставляет, кроме тебя самого (или возможно ты вдохновишься какой-то идеей и тебе не потребуется заставлять себя к деятельности); Недостатки: - Нет гарантии того, что ты сумеешь «саморазвиться» до той степени, когда сможешь самостоятельно зарабатывать деньги (а это, наверное, очень трудно осуществить без корочки - или нет?); - Большинство родителей не позволят тебя отказаться от общего образовательного пути, предложения в духе «будешь получать общее образование и, вторично, развиваться в той области, что тебе необходима как личности и предпринимателю» как раз кстати; - Если ты ленив и не имеешь хоть небольшой тяги к какой-то определенной профессии, то лучше не стоит отказываться от учебных заведений и начатия саморазвивания;
Второй пример можно привести украинский народ. У них есть национальные блюда,известные по всему миру (украинский борщ, сало во многих его видах). Различные обряды и песни (в которых я не слишком просвещенна), передающихся из поколения в поколение, благодаря тому, что в них есть память о предках.