Благо (good) — ресурс, имеющий экономическую полезность и удовлетворяющий определенную потребность. Блага бывают двух типов: Свободные блага (free goods) — блага, доступный объем которых больше потребности в них. Такие блага неограниченны и поэтому бесплатны. В число свободных благ входит часть возобновляемых ресурсов, например воздух, вода, солнечный свет. Свободные блага самовоспроизводятся, доступны всем, и их не надо распределять между людьми. Такие блага экономической проблемой не являются. Экономические блага (economic goods) — блага, доступный объем которых меньше потребности в них. Такие блага относительно ограниченны и поэтому имеют цену. В число экономических благ входят все невозобновляемые ресурсы и часть возобновляемых ресурсов. Например, свежий воздух и чистая вода уже не бесплатны: за свежим воздухом надо ехать за город и нести расходы на поездку, а чистую воду — покупать в бутылке. Экономические блага надо производить, оплачивать и, поскольку они ограниченны, создавать механизмы их распределения между людьми. Производство, распределение и потребление экономических благ составляют экономический процесс
В соответствии с Письмом Федеральной налоговой службы от 23 октября 2012 г. № БС-2-11/[email protected] "О порядке исчисления имущественных налогов несовершеннолетним детям" Родители (усыновители, опекуны, попечители) несовершеннолетних детей, имеющих в собственности имущество, являются их законными представителями. Последние управляют данным имуществом, в т. ч. исполняют обязанности по уплате налогов (транспортного, земельного, на имущество физлиц). Таким образом, родители Миши обязаны уплачивать налоги за транспортное средство или будут привлечены к установленной Налоговым законодательством ответственности
1)То есть человек обо всем в мире судит по себе, на основе своего опыта и общепринятой морали. Какова она таковы и вещи. Это справедливо для языческого общества времен Протагора, атеистического общества СССР или уже постхристианской европы. "Все для человека" гуманизм и прочие. Места Богу не осталось. . Или так Все вещи и события субъективно оцениваются, с позиции человека. Пример - дальтонизм. Все окрашено в монохромные оттенки. Для маленького человек - вещи кажутся большими, для большого - маленькими.
2) Основополагающие факторы: семья и образование. Культурный уровень семьи говорит о том что родители вложат в ребенка на первых этапах развития его личности. Образование - образование и сопутствующие ему социализация и прочие процессы делают человека молодого человеком взрослым, по возможности культурным. 3)Часть культурных ценностей, совокупность социальных, этических и эстетических достижений общества. 3)Она нужна массовикам затейникам.
Блага бывают двух типов:
Свободные блага (free goods) — блага, доступный объем которых больше потребности в них. Такие блага неограниченны и поэтому бесплатны. В число свободных благ входит часть возобновляемых ресурсов, например воздух, вода, солнечный свет. Свободные блага самовоспроизводятся, доступны всем, и их не надо распределять между людьми. Такие блага экономической проблемой не являются.
Экономические блага (economic goods) — блага, доступный объем которых меньше потребности в них. Такие блага относительно ограниченны и поэтому имеют цену. В число экономических благ входят все невозобновляемые ресурсы и часть возобновляемых ресурсов. Например, свежий воздух и чистая вода уже не бесплатны: за свежим воздухом надо ехать за город и нести расходы на поездку, а чистую воду — покупать в бутылке.
Экономические блага надо производить, оплачивать и, поскольку они ограниченны, создавать механизмы их распределения между людьми. Производство, распределение и потребление экономических благ составляют экономический процесс