М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

100 ответьте на вопрос по обществознанию. 1) как известно каждый школьник понимает участие в общешкольных мероприятиях первое как вы думаете какую роль в жизни школы не такие мероприятия 2) составьте рассказ о значении общешкольных мероприятий для школьников используя план первое какие общешкольные мероприятия вы любите и цените больше всего он мне как вы думаете почему именно эти мероприятия вызывает ваше особенный интерес второе почему важно активно участвует в общей школьных мероприятиях поясните в чём именно заключается ваше участие в мероприятиях ​

👇
Ответ:
maryamromanenko1294
maryamromanenko1294
26.04.2021

1) эти мероприятия поднимают самооценку. Чем больше ты участвуешь, тем больше ты становишься популярнее в школе. Учителя будут уважать участника. В будущем, когда вы будете искать работу, скорее всего будут спрашивать чем вы занимались в детстве. Тогда вам дадут обязанность по лучше.

2) Я люблю спортивные мероприятия, ведь это интересно и весело, но! У каждого свои вкусы и взгляды на разное. Некоторые любят мероприятия где надо думать, некоторые театральные , художественные и так далее.

4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ivan497
ivan497
26.04.2021
1)Люди строят плотины,чтобы выжить и не утонуть, а бобры строят их,чтобы и выжить ,и пропитаться,и где-то жить.
2) паук по той же причине плетёт паутину-ему нужно питаться и где-то жить. В домах,особенно й бабушек и дедушек пауки живут прямо в домах-они не только дают свободу от комаров и мух,но и дают счастье...Выкидывать паука из дома-потерять счастье из дома. Ну а то,что человеческие сети отличаются от паучьих-правда. Ведь человек все выращивает сам. Т.е. человек создает сети с трав,лепестков и корней.Так же и шторы-они тоже составляют из себя не чистый продукт,а  собранный урожай. Паук же САМ плетет паутину не собирая урожая.Паутина-это его собственное достоинство.
3)Мысль- результат работы мозга. Без мысли человек не смог бы принять решение или чего-то добиться в жизни.Не иметь мысли,значит,не иметь рассудка.Ну а чистота души,то это внутреннее состояние человека-боль,радость,грусть и т.д..т.е. душа-это отражение твоего настроения и твоих намерений.По всему понятому-это человек,состоящий из души и мысли,силу воли и настроения.Всех животных он сильнее и умнее.Разве не человек придумал ружьё,которое может убить даже слона.Если человек не живет мирно,и всегда жаждет крови других-то это уже не человек.Он уже зверь.
4)не знаю)))
5)Природой заложена его форма,мысль и личность,родителей и похожих на него,людей.А вот общество дало ему имя,характер,язык, друзей и многое другое.
6)Это тоже не знаю)))
7)Из человеческих качеств нужно ценить- целеустремленность, верность, честность и дружелюбие.
8)Любой человек может создать свою историю.Создавать можно по разному. Вот почему известен так Сталин, Петр 1?Потому что они проводили ряд важных реформ в России.А так как мы живем в этом веке.То историю можно создать написав книгу,повесть. Можно сделать что-то главное в жизни(Не обязательно мир от нашествия чужих). Нужно всего лишь сделать человеку что-то доброе,и он это запомнить на всю жизнь .Т.е. в его памяти уже будет короткий эпизод,добрый эпизод, из твоей жизни.
9)С истории мы можем представить себе картину,представить жизнь того или иного человека. Воображение-это наш И он может лучше понять историю,лучше принять картину ,а может и создать это картину.Вот почему нам снятся сны.
4,6(75 оценок)
Ответ:
Точного ответа на этот вопрос дать невозможно. Очевидно, что есть некий базовый набор рефлексов, но многие особенности поведения, эмоции, темперамент - то ли формируются при жизни, то ли наследуются до рождения. Однозначно формируется язык и сознание - примеры детей-маугли это подтверждают, они ведут себя как дикие звери и с большим трудом учатся человеческому поведению, как правило оставаясь в развитии на низком уровне. С другой стороны, высшие обезъяны при соответствующем обучении могут вполне осознанно пользоваться многими из предназначенных для людей предметами (одеждой, посудой, некоторыми инструментами, дверными ключами и т. п. ) и общаться на языке глухонемых с людьми и между собой, и даже обучать своих детей этому, то есть такие человеческие качества как язык и общение - точно формируются обществом (и родителями как частью его).
4,6(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ