Нужно составить кроссворд по обществознание на тему школа. в крассворде должны быть слова такие как самообразование,сверстники и что встречается в школе но там не такие слова как тетрадь линейка и т.д. главное слово должно быть школа!
по вертикали 1 дополнительное оброзование(самооброзование) 2 где мы учимся(школа) 3 где мы любим покушать(столовая) 4 на ней мы изучаем науку о природе(биология) 5 на нем нас учат знаниям(урок)
по горизонтали 1 наши (ребята)самые лучшие 2 ребята из других классов наши(сверстники) 3 мы изучаем(науки) 4 те с кем мы учимся в классе наши(однокласники)
Меня зовут Ломоносова Марина, я родилась в городе (...) в () году. Образование среднее, окончила с отличием школу с углубенным изучением чукотского языка. Увлечения - активные виды спорта, фотография, практическая психология. Комфортно себя ощущаю в общении с людьми и командной работе. Свою будущую профессию вижу в сфере HR, кадрового делопроизводства, возможно - преподавание. Своими сильными сторонами считаю усидчивость, упорство в достижении цели, коммуникабельность, неконфликтность. Уверена, что при приложении определенных усилий и упорства можно достичь многого. В жизни хочется достичь стабильного положения и уважения окружающих, а также возможности реализовать наиболее сильные стороны характера и, возможно, открыть новые грани своих возможностей.
Творчество – процесс человеческой деятельности, в результате которого создаются качественно новые материальные и духовные ценности. В процессе творчества принимают участие все духовные силы человека, в том числе воображение, а также приобретаемое в обучении и в практике мастерство, необходимое для осуществления творческого замысла. В изучении творчества, творческого мышления еще остается на сегодняшний день много загадок, ждущих своего вдумчивого исследователя.
Творчествоведение в наше время, в условиях непростой экономической и социальной обстановки, особенно актуально и придать человечеству новые силы на пути экономического, социального и духовного развития.
Виды творчества определяются характером созидательной деятельности человека (например, творчество изобретателя и рационализатора, организатора, научное и художественное творчество).
Творчество изобретателя и рационализатора, научное и научно-техническое творчество, организаторские по внедрению достижений НТР особенно востребовано в наступивший сейчас период экономических кризисов и социальных потрясений. Но не менее важна в современной жизни и роль художественного творчества в качестве источника для духовного подъема, гармонизации и совершенствования личности и общества в целом.
Все виды творчества имеют между собой глубокую взаимосвязь. Например, изобретателю и рационализатору, ученому необходимо иметь также и к организаторскому творчеству для успешной организации проведения исследований в своей области.
Будущее – несомненно за интеграцией различных видов творческой деятельности. Во все времена особенно ценились индивидуумы, талантливые в различных областях знаний ( многогранность отличала Леонардо да Винчи, М.Ломоносова и многих других великих людей успешно творивших и в науке, и в технике, и в сфере художественного творчества).
1 дополнительное оброзование(самооброзование)
2 где мы учимся(школа)
3 где мы любим покушать(столовая)
4 на ней мы изучаем науку о природе(биология)
5 на нем нас учат знаниям(урок)
по горизонтали
1 наши (ребята)самые лучшие
2 ребята из других классов наши(сверстники)
3 мы изучаем(науки)
4 те с кем мы учимся в классе наши(однокласники)