Чтобы ребенок осознал себя как личность и что его мнение тоже будут слушать,надо проводить с ним беседы, как человек с человеком. Общение играет важную роль в воспитании ребенка,какого бы он не был возраста. Главное,чтобы ребенок осознал,что его деятельность может повлиять не только на него,но и на других людей. Ребенку надо объяснить,что в будущем(а может и уже) у него будет много друзей, и надо выбирать их хорошо и лучше сразу убирать из списка друзей тех,кто тебя обижает,не подходит по характеру. Если ребенок уже не ребенок,а подросток,надо общаться на его уровне. Как я уже говорил общение играет важную роль в создании личности человека и его будущей деятельности
Объяснение:
Ниже в алфавитном порядке представлены государственные гербы де-факто независимых государств (в том числе непризнанных и частично признанных государств). Следует отличать государственный герб как официальный символ государства от гербов в целом, которые являются символами конкретных краёв (стран, провинций и так далее), личностей или династий. Гербы в целом присущи в первую очередь европейской цивилизации и следуют строгим правилам построения — геральдике. Государственный герб может как и следовать этим правилам (например, Герб Великобритании), особенно в тех случаях, когда он произошел из личного герба монарха и его семьи, так и не соблюдать их (например, герб Белоруссии), однако в русском языке он в любом случае будет называться гербом (в отличие от, например, английского, где не следующие геральдике государственные гербы именуются эмблемами).
Ниже в алфавитном порядке представлены государственные гербы де-факто независимых государств (в том числе непризнанных и частично признанных государств). Следует отличать государственный герб как официальный символ государства от гербов в целом, которые являются символами конкретных краёв (стран, провинций и так далее), личностей или династий. Гербы в целом присущи в первую очередь европейской цивилизации и следуют строгим правилам построения — геральдике. Государственный герб может как и следовать этим правилам (например, Герб Великобритании), особенно в тех случаях, когда он произошел из личного герба монарха и его семьи, так и не соблюдать их (например, герб Белоруссии), однако в русском языке он в любом случае будет называться гербом (в отличие от, например, английского, где не следующие геральдике государственные гербы именуются эмблемами).
Ниже в алфавитном порядке представлены государственные гербы де-факто независимых государств (в том числе непризнанных и частично признанных государств). Следует отличать государственный герб как официальный символ государства от гербов в целом, которые являются символами конкретных краёв (стран, провинций и так далее), личностей или династий. Гербы в целом присущи в первую очередь европейской цивилизации и следуют строгим правилам построения — геральдике. Государственный герб может как и следовать этим правилам (например, Герб Великобритании), особенно в тех случаях, когда он произошел из личного герба монарха и его семьи, так и не соблюдать их (например, герб Белоруссии), однако в русском языке он в любом случае будет называться гербом (в отличие от, например, английского, где не следующие геральдике государственные гербы именуются эмблемами).
Объяснение:
