М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Скакими из высказываний можно согласится ? обоснуйте своё мнение 1"ценности современной молодёжи такие же как и у молодёжи поколений" 2"современная молодёжь ценит в жизни совсем не то,что ценили молодые в прежнее время" 3"у современной молодёжи нет никаких постоянных ценностей,кроме денег"

👇
Ответ:
armvos
armvos
11.08.2022

Я за первое. Ценности современной молодёжи такие же как и у молодёжи поколений.

Хочется, чтобы у тебя было много друзей. Хочется радоваться и веселиться! Хочется постоянно что-то нового и интересного!

4,5(48 оценок)
Ответ:
alexeyivanovnk1234
alexeyivanovnk1234
11.08.2022

Если честно то больше второе 

хотя над 3 стоит задуматься

4,8(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
evamayninger20
evamayninger20
11.08.2022
Во второй главе конституции рф определены права и свободы  человека и гражданина . Выбери любые пять прав и подумай , каким образом права других людей могут 
ограничить каждой из этих прав ?1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.2.Все равны перед законом и судом.3.Права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.4.Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.5.Каждый имеет право на жизнь
4,5(28 оценок)
Ответ:
Arslan08Kalmuk
Arslan08Kalmuk
11.08.2022
Из всех существующих школ научного управления. Мы бы выделили школу " человеческих отношений" ее представители Элтон Мэйо и Мэри Паркер Фоллетт. Зародилась данное направление в 30-е годы из-за не разделения взглядов классической школы управления (Тейлора). Представители данной школы считали главным в работе это человеческий фактор и доказали это с Хотторнских экспериментов. Эти эксперименты доказали, что главным фактором эффективной работы персонала являются сами люди, отношение к людям и отношения в коллективе а не другие факторы такие как ( з/п, условия труда, организация труда и т.д.) хотя важность этих факторов также нельзя отрицать. Они занимались вопросами мотивации к труду, социально- психологическому климату (СПК) роди отдельного человека в трудовом коллективе. Мы считаем, что принципы данной школы управления были бы очень полезны для Российского менеджмента, необходимо менять отношение к работнику ( работник- не "деталь большой машины", а личность) больше уделять внимания вопросам мотивации персонала, изучению климата в коллективе, и отношения к труду и работе. Тогда работа сотрудников будет эффективной, а работники будут удовлетворены трудом.
4,8(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ