М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlinaAlbul
AlinaAlbul
28.07.2020 09:49 •  Обществознание

Запишите определение понятия отклоняющееся поведение

👇
Ответ:
MarySilverstone
MarySilverstone
28.07.2020
это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития.
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VicusiaKoval
VicusiaKoval
28.07.2020

К методам профилактики девиантного поведения относят:

психологические тренинги;воспитательные беседы, лекции;образовательные программы.

Профилактика психологических зависимостей.Формирование положительного отношения к себе и позитивного «Я-мышления».Профилактика сексуальных отклонений.

Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения молодежи научиться решать свои проблемы общепринятыми, законными методами и В зависимости от уровня вреда, причиняемого интересам общества, группы или личности различают несколько видов девиантного поведения:

деструктивное, приносящее вред только самому подростку – мазохизм, накопительство и т.д.;асоциальное, причиняющее вред социальной группе (семье, друзьям, соседям) – наркомания, алкоголизм и т.д.;противоправное, являющее собой нарушение правовых им моральных норм общества – хулиганство, грабежи, убийства и т.д.

Объяснение:

4,8(41 оценок)
Ответ:
Anuraoaoap
Anuraoaoap
28.07.2020

14.04.20.

Обществознание 9 класс

Тема: УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1 урок.

Вам необходимо составить конспект по данной теме, а для этого изучить учебник на страницах 173-176. В

нём должно быть:

1

Определение понятия Уголовное право – это отрасль права, которая рассматривает

наиболее тяжкие противоправные правонарушения -преступления и наказания за них.

2

Определение понятия Уголовно-правовые отношения - … (стр. 173).

3

Элементы уголовно-правовых отношений: объекты (объяснить), субъекты (объяснить),

содержание (объяснить).

4

Функции: охранительные и регулятивные.

5

Особенности: стр. 175-176 (до «Понятие преступления»).

ДОМАШНЯЯ РАБОТА:

1

Выучить конспект.

2

Рассмотреть предложенные ситуации, выбрать одну на своё усмотрение и письменно прописать в

ней: субъектов, объектов, содержание.

А) Двое совершеннолетних гражданин Иванов и Сидоров, находясь в состоянии алкогольного

опьянения, угнали автомобиль Петрова – «покататься» (как они в дальнейшем объяснили), при

этом ни один, ни другой не имели прав на вождение автотранспортного средства. Так как они

превысили скорость, подразделение ДПС попыталось их задержать. Нарушители старались уйти от

преследования и ещё увеличили скорость, чем создали чрезвычайно опасную ситуацию на дороге.

Были вызваны дополнительные силы ДПС, что остановить преступников.

Б) Группа подростков пятнадцати лет в ночное время совершило ограбление магазина в селе, где

они проживали. Утром хозяин, обнаружив кражу, написал заявление в полицию, указав ущерб в

размере 5 448 руб. По подозрению в содеянном были задержаны подозреваемы, которые

полностью отрицали свою причастность к происшествию. В целях доказательства их виновности

было получено разрешение на проведения обыска по месту проживания подростков, где и была

обнаружена часть похищенного имущества.

Объяснение:

14.04.20.

Обществознание 9 класс

Тема: УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1 урок.

Вам необходимо составить конспект по данной теме, а для этого изучить учебник на страницах 173-176. В

нём должно быть:

1

Определение понятия Уголовное право – это отрасль права, которая рассматривает

наиболее тяжкие противоправные правонарушения -преступления и наказания за них.

2

Определение понятия Уголовно-правовые отношения - … (стр. 173).

3

Элементы уголовно-правовых отношений: объекты (объяснить), субъекты (объяснить),

содержание (объяснить).

4

Функции: охранительные и регулятивные.

5

Особенности: стр. 175-176 (до «Понятие преступления»).

ДОМАШНЯЯ РАБОТА:

1

Выучить конспект.

2

Рассмотреть предложенные ситуации, выбрать одну на своё усмотрение и письменно прописать в

ней: субъектов, объектов, содержание.

А) Двое совершеннолетних гражданин Иванов и Сидоров, находясь в состоянии алкогольного

опьянения, угнали автомобиль Петрова – «покататься» (как они в дальнейшем объяснили), при

этом ни один, ни другой не имели прав на вождение автотранспортного средства. Так как они

превысили скорость, подразделение ДПС попыталось их задержать. Нарушители старались уйти от

преследования и ещё увеличили скорость, чем создали чрезвычайно опасную ситуацию на дороге.

Были вызваны дополнительные силы ДПС, что остановить преступников.

Б) Группа подростков пятнадцати лет в ночное время совершило ограбление магазина в селе, где

они проживали. Утром хозяин, обнаружив кражу, написал заявление в полицию, указав ущерб в

размере 5 448 руб.

4,7(22 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ