Объяснение:
Думается, что ни для кого не станет новостью, что любой из нас уже при рождении становится членом огромного человеческого сообщества. В детстве все дети в основном лишены забот, вот и сполна радуются жизни, беззаботной детской жизни. Об этом в первом куплете говорит поэт.
А. Говоря фразу "Я и садовник, я же и цветок", поэт подразумевает прежде всего ответственность каждого из нас за свою судьбу - ведь от каждого из нас в первую очередь зависит, как будет протекать наша жизнь, как мы будем себя вести, как учиться, какой выбор профессии сделаем, какого выберем спутника жизни (путевого или непутевого). Ну конечно же, уже слышу возражения о том, что мол, куда папа устроит, и т.д. и т.п. Куда бы Вас папа ни устроил (и как бы удачно и наоборот, неудачно ни устроил) все равно "пускай мгновения стекает муть - узора милого не зачеркнуть", что означает Ваша личная самобытность, характер (сильного человека или слабака), Ваш неповторяемый жизненный почерк Конечно же, процесс взросления не можно, а нужно сравнивать с процессом выращивания цветка. Повторюсь - не все зависит от родителей - намного больше, если не сказать ВСЕ зависит от нас самих..
Б. Безусловно, садовник несет прямую ответственность за рост цветка. Ведь именно от его ухода зависит, т.е. как он будет за цветком ухаживать, поливать его, опрыскивать его, кормить его удобрениями, обрезать высохшие и пожелтевшие листья - будет цветок здоровым и красивым, или слабеньким и невзрачным. И в первую очередь сам подросток несет ответственность за собственный процесс взросления. Каждый должен сам думать - а нужно ли ему это или то, или нет. Ведь в жизни случается все, нередки случаи, когда сами родители показывают детям отвратительный пример поведения, но в большинстве случаев, как это ни удивительно, именно в таких семьях дети принимают всю ответственность за свое будущее целиком на себя, и в будущем становятся хорошими и полезными обществу людьми.
Объяснение:
Думается, что ни для кого не станет новостью, что любой из нас уже при рождении становится членом огромного человеческого сообщества. В детстве все дети в основном лишены забот, вот и сполна радуются жизни, беззаботной детской жизни. Об этом в первом куплете говорит поэт.
А. Говоря фразу "Я и садовник, я же и цветок", поэт подразумевает прежде всего ответственность каждого из нас за свою судьбу - ведь от каждого из нас в первую очередь зависит, как будет протекать наша жизнь, как мы будем себя вести, как учиться, какой выбор профессии сделаем, какого выберем спутника жизни (путевого или непутевого). Ну конечно же, уже слышу возражения о том, что мол, куда папа устроит, и т.д. и т.п. Куда бы Вас папа ни устроил (и как бы удачно и наоборот, неудачно ни устроил) все равно "пускай мгновения стекает муть - узора милого не зачеркнуть", что означает Ваша личная самобытность, характер (сильного человека или слабака), Ваш неповторяемый жизненный почерк Конечно же, процесс взросления не можно, а нужно сравнивать с процессом выращивания цветка. Повторюсь - не все зависит от родителей - намного больше, если не сказать ВСЕ зависит от нас самих..
Б. Безусловно, садовник несет прямую ответственность за рост цветка. Ведь именно от его ухода зависит, т.е. как он будет за цветком ухаживать, поливать его, опрыскивать его, кормить его удобрениями, обрезать высохшие и пожелтевшие листья - будет цветок здоровым и красивым, или слабеньким и невзрачным. И в первую очередь сам подросток несет ответственность за собственный процесс взросления. Каждый должен сам думать - а нужно ли ему это или то, или нет. Ведь в жизни случается все, нередки случаи, когда сами родители показывают детям отвратительный пример поведения, но в большинстве случаев, как это ни удивительно, именно в таких семьях дети принимают всю ответственность за свое будущее целиком на себя, и в будущем становятся хорошими и полезными обществу людьми.
Биолог изучает поведение крыс в определенных условиях, воздействуя на них химикатами. например.
Изучая законы тяготения, Галиллей сбрасывал разной массы предметы.