М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AndyXD
AndyXD
05.03.2022 00:25 •  Обществознание

1. инициативную хозяйственную деятельность человека, осуществляемую на свой риск в рамках закона, направленную на получение прибыли, называют 1) предпринимательством 2) коммуникацией 3) производством 4) творчеством 2. цена коробки конфет 150 рублей. какую функцию денег иллюстрирует данный пример? 1) средство платежа 2) средство обмена 3) мера стоимости 4) средство накопления 3. что из перечисленного ниже, в первую очередь, влияет на размер заработной платы конкретного работника? 1) стоимость потребительских товаров 2) стабильность цен на товары и услуги 3) квалификация и трудолюбие работника 4) степень социальной мобильности работника 4. в стране z с доходов граждан взимается 20% подоходный налог. объектом налогов является 1) заработная плата 2) налогоплательщик 3) предприятие 4) налоговая служба 5. государство в условиях рыночной выполняет различные функции. что относится к социальной поддержке населения? 1) строительство дорог и мостов 2) выплата пенсий и пособий 3) принятие гражданского кодекса 4) введение в оборот новой денежной купюры 6. верны ли следующие суждения о налогах? а. налоги –основная статья расходов государства. б. уплата налогов – обязанность всех участников деятельности 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 7. верны ли следующие суждения о деньгах? а. деньги являются мерой стоимости всех благ. б. роль денег могут исполнять различные вещи, иные вещные права. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 8. верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной ? а. государственное регулирование невозможно без общеобязательного плана развития. б. государство регулирует рынок при системы правовых норм. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 9. прочитайте текст, каждое предложение которого отмечено буквой. (а) в официальном перечне профессий рабочих и служащих зафиксировано более 6000 профессий. (б) практически ежедневно появляются новые профессии. (в) скорее всего, с каждым годом молодым людям всё труднее будет определить направление своей профессиональной деятельности. определите, какие положения текста. 1) отражают факты 2) выражают мнения 10. в списке указаны черты сходства и отличия прямых налогов от косвенных. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) поступление в государственный бюджет 2) включены в цену товаров и услуг 3) взимаются с граждан и фирм 4) представлены акцизами, таможенными сборами черты сходства черты различия полученную последовательность цифр запишите. 11. структура общества представлена социальными группами в многообразии их связей. какая социальная группа выделена по территориальному признаку? 1) пассажиры 2) женщины 3) горожане 4) башкиры 12. какая социальная роль может исполняться как ребёнком, так и взрослым? 1) избиратель 2) военнослужащий 3) отец семейства 4) наследник 13. родители говорят своему сыну: «во время разговора нельзя перебивать другого человека». это пример 1) традиций 2) народной мудрости 3) норм морали 4) правил этикета 14.борис живет с родителями и дедушкой. он учится в 4 классе. сравните две малые группы, упомянутые в условиях , - семью и школьный класс. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) общность интересов 2) ведение совместного хозяйства 3) кровнородственная связь 4) прямые личные контакты черты сходства черты различия полученную последовательность цифр запишите.

👇
Ответ:
lanovoimaxoxpw94
lanovoimaxoxpw94
05.03.2022
1. 1
2. 3
3. 2
скорей всего правильно
4,5(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angelina2334e35r5
angelina2334e35r5
05.03.2022

1. Человек является индивидом, т.е. биологическим существом, которое так же является и личностью. Личность в свою очередь формируется от общения с себе подобными, где всплывает тот факт, что  "Человек не может жить без общества, как и общество без него".

2. Личность характеризую такие качества как уметь творить, самосовершенствоваться, анализировать, сравнивать, быть ответственным, самостоятельным, адекватно оценивать себя.

3. В каждом человеке существуют черты сильной личности, и во мне в том числе. Как пример - самостоятельность, самосовершенствование. Некоторые качества все еще необходимо улучшать и тренировать, например решительность и дисциплинированность.

4. «Сто раз отмерь – один раз отрежь» - аккуратность

«Без труда не вытащить и рыбку из пруда» - трудолюбие

«Без терпения нет учения» - выдержка

«Не сиди на печи, будешь есть калачи» - лень

4,5(12 оценок)
Ответ:
1BYRYNDYK1
1BYRYNDYK1
05.03.2022

Думать и учиться - две стороны одного процесса - познания. Они необходимы, чтобы познавать окружающую реальность и адекватно реагировать на ее изменения.  Если только учиться, т. е. воспринимать информацию без включения процесса ее осмысления, то не сможешь выделить связи и закономерности мира, не сможешь предсказывать развитие событий - а значит, не сможешь ориентироваться в меняющемся мире (запутаешься) , т. к. информация статична, а окружающая действительность меняется.  Если же из познания исключить учение, то из-за недостатка информации о предметах, явлениях, законах не сможешь познать окружающий мир всесторонне, в полном объеме, не сможешь сравнить и проверить действие законов в разных условиях и в разное время - и начнешь сомневаться в своих знаниях.

4,5(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ