Понятие, признаки, структура, субъекты и объекты юридических правоотношений, их цели, содержание и классификация. Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношения, правовая характеристика юридической презумпции и юридической фикции.
Это большинство из так наз. правозащитников. Например, Серг. Адамович Ковалев, духочеченская подстилка. Когда в январе 1995 г. в Грозном шли бои, он сидел в бункере, в подвале так наз. Дворца Дж. Дудаева. В соседних помещениях зверски пытали попавших в плен наших солдат и офицеров, Ковалев этого "не видел". У ж. д. вокзала в Грозном он же тогда призывал сдаваться в плен наших военнослужащих из Майкопской 131-й отд. мсбригады, обещал им всяческие блага. А что "духи" делали с военнопленными - отрезали головы, кастрировали, распинали на крестах и т. д. И вот за эти "заслуги" эта продажная жидомасонская тварь была удостоена Нобелевской премии мира. Иуда, короче, получил свои 30 сребреников. И таких, как он, не один.
Я возьму три предмета геометрия физика и химия геометрия плюсы 1) геометрия учит бпредставлять фигуры в пространстве (развивает пространственное мышление) 2)учит решать геометрические задачи, доказывать и обосновывать теоремы. объяснять свойства и признаки фигур, почему диагонали в прямоугольнике равны например. Минусы 1) не у всех есть пространственное мышление, и не все могут представить фигуры в пространстве. 2) сложность и абстрактность задач 3) сложные формулы для запоминания пример формула герона. физика плюсы 1) дает понятие об общей картине физических явлений в природе 2) объясняет как и почему так происходит движение тел. 3)объясняет магнитные явления природы. минусы 1) сложность задач в отдельных разделах 2) Очень сложны формулы для запоминания. 3)определения понятий порой сложно себе преставить чтобы уяснить. химия плюсы 1) мы с нее понимаем что происходит у нас в организме. 2) мы можем объяснить процессы проходящие в природе 3) мы знаем что и какие вещества содержаться в продуктах. минусы 1) сложность формул(органическая химия) 2) огромное количество катализаторов, при которых идет или не идет реакция. 3)как следствие из второго сложность в описании химических процессов с химических реакций.
