Если юный гражданин процедуру эмансипации и считается дее он может реализовывать свои права без взрослых. Несовершеннолетний может принять самостоятельные меры, если его права не соблюдаются. Особенно это касается ситуаций, когда нарушителями прав являются его родители. В этом случае он самостоятельно обращается в суд или в органы опеки.
Если о нарушении прав стало известно постороннему, ему следует как можно скорее известить об этом органы опеки того района, где проживает пострадавший.
Кто защищает права
Основные учреждения, защищающие права детей в РФ:
прокуратура;
комитет по защите прав;
детский омбудсмен.
В административном порядке решаются вопросы об обжаловании решений или бездействия чиновников. Этим занимаются органы опеки, прокуратура и детский омбудсмен, различные правозащитные учреждения.
В судебном порядке институтом мировых судей рассматриваются вопросы нарушений, связанных с семейными взаимоотношениями.
Конституционный Суд разрешает жалобы о нарушении основных прав, данных гражданину Конституцией.
Плюсы подросткового периода
Самостоятельность.
Стремление к независимости от родителей.
Осознание своей личности.
ответственность личная, в коллективе.
Формирование сознания.
Проявление интереса к сферам жизни (политической, социальной)
Приобретение навыков общения (контакты с товарищами)
Формирование самооценки оценить себя, достоинства и недостатки)
Беззаботная жизнь (мало обязанностей в семье, только учеба)
За ошибки не несут ответственности (на приходят родители)
Добиваются успехов, но признают только личный вклад, свое «Я»
Много свободного времени (есть возможность совершенствоваться).
Минусы подросткового периода
Недовольство своей внешностью, фигурой (появляются высыпания на коже, у мальчиков изменяются пропорции тела — увеличиваются плечи), у девочек — лишний вес.
Желание быть похожим на лидера в группе (при общении со сверстниками)
Избегают общения с родителями (из-за непонимания выбора друзей, стиля одежды, музыки, сленга)
Неустойчивая психика (смена настроения, раздражение, буря эмоций, грубость)
Пониженный интерес к учебному процессу.
Желание принять на себя обязанности взрослых, но не выполняют их.
