М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вст. 43 конституции рф записано: «гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях». 1. как вы понимаете смысл словосочетания «общедоступность образования»? ответ. 2. образование является одной из главных ценностей современного общества. проанализируйте имеющиеся у вас возможности получения образования. составьте рассказ о реализации вами права на образование, используя следующий план. 1) на каком уровне образования находитесь вы и другие российские школьники, обучающиеся в 7 классе? каких результатов получения данного уровня образования вы хотели бы достичь? 2) какие дополнительные занятия (кружки, секции) посещаете вы или ваши одноклассники? какие имеющиеся в вашем населённом пункте возможности для самообразования вы используете или можете использовать? выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) общество – это совокупность всех форм объединения людей и их взаимодействия. 2) под духовной культурой обычно понимают совокупность созданных человеком предметов, технологий. 3) в республике высшую государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определённый срок. 4) право, в отличие от других социальных норм, поддерживается общественным мнением. 5) деньги позволяют измерить ценность любого товара, любой услуги. ответ: установите соответствие между примерами и элементами статуса гражданина рф: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. примеры элементы статуса гражданина рф а) уплата налогов б) забота о сохранении и культурного наследия в) распоряжение своими к труду г) участие в культурной жизни д) пользование родным языком 1) права 2) обязанности запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. а б в г д ответ: президенту российской федерации в.в. путину принадлежит следующее высказывание: «жить, соблюдая закон, гораздо комфортнее и выгоднее, чем пытаться его обойти». 1. как вы понимаете смысл словосочетания «соблюдение закона»? 2. дайте своё объяснение смысла высказывания. 3. как вы думаете, какими личностными качествами должен обладать человек, чтобы жить, соблюдая закон? (назовите любые два таких качества.) анна и игорь решили вступить в брак. какие условия обязательны для заключения брака в рф? запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия. 1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов 2) проживание жениха или невесты отдельно от родителей 3) наличие у жениха и невесты профессионального образования 4) достижение женихом и невестой брачного возраста 5) владение жениха и невесты языком 6) добровольное согласие жениха и невесты ответ: гражданка рф альбина ф. исповедует ислам. к какой группе прав (свобод) относится свобода совести и вероисповедания? ответ. привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение об отклоняющемся поведении, используя все ниже понятия. социальные нормы, отклоняющееся поведение, преступление, наркомания, алкоголизм, моральная ответственность. ответ.

👇
Ответ:
kazhizhanov
kazhizhanov
22.04.2021
В ст. 43 Конституции РФ записано: «Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях».  

1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «общедоступность образования»?  

ответ: каждый гражданин имеет право на образование

2. Образование является одной из главных ценностей современного общества. Проанализируйте имеющиеся у Вас возможности получения образования. Составьте рассказ о реализации Вами права на образование, используя следующий план.  

1) На каком уровне образования находитесь Вы и другие российские школьники, обучающиеся в 7 классе? Каких результатов получения данного уровня образования Вы хотели бы достичь? 2) Какие дополнительные занятия (кружки, секции) посещаете Вы или Ваши одноклассники? Какие имеющиеся в Вашем населённом пункте возможности для самообразования Вы используете или можете использовать?  

2. Я обучаюсь в 7 классе. Сейчас я получаю среднее общее образование, а хотела бы получить высшее и даже послевузовское образование. Дополнительно я изучаю английский и китайский языки, мы ходим к репетиторам и в спортивные секции и эти вохможности для самообразования я использую + есть еще книги.

Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.  

1) Общество – это совокупность всех форм объединения людей и их взаимодействия. 2) Под духовной культурой обычно понимают совокупность созданных человеком предметов, технологий. 3) В республике высшую государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определённый срок. 4) Право, в отличие от других социальных норм, поддерживается общественным мнением. 5) Деньги позволяют измерить ценность любого товара, любой услуги.  

ответ: 1) Общество – это совокупность всех форм объединения людей и их взаимодействия. 2) Под духовной культурой обычно понимают совокупность созданных человеком предметов, технологий. 3) В республике высшую государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определённый срок.

Установите соответствие между примерами и элементами статуса гражданина РФ: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.  

А) уплата налогов - 2) обязанности  

Б) забота о сохранении исторического и культурного наследия - 2) обязанности  

В) распоряжение своими к труду - 1) права

Г) участие в культурной жизни - 2) обязанности  

Д) пользование родным языком - 1) права

Президенту Российской Федерации В.В. Путину принадлежит следующее высказывание: «Жить, соблюдая закон, гораздо комфортнее и выгоднее, чем пытаться его обойти».  

1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «соблюдение закона»?  

Соблюдение закона означает его ненарушение, то есть ненарушение всех предписанных государством норм и правил

2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.  

Президент имел в виду то, что живя по правилам, по закону гораздо комфортнее, чем пытаясь его обойти и он прав, потому что попытки обойти закон могут закончиться наказанием, а соблюдение закона позволит жить спокойно.  

3. Как Вы думаете, какими личностными качествами должен обладать человек, чтобы жить, соблюдая закон? (Назовите любые два таких качества.)  

ответственность, честность

Анна и Игорь решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.  

1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов 2) проживание жениха или невесты отдельно от родителей 3) наличие у жениха и невесты профессионального образования 4) достижение женихом и невестой брачного возраста 5) владение жениха и невесты русским языком 6) добровольное согласие жениха и невесты  

ответ:  4) достижение женихом и невестой брачного возраста 6) добровольное согласие жениха и невесты  

Гражданка РФ Альбина Ф. исповедует ислам. К какой группе прав (свобод) относится свобода совести и вероисповедания?  

ответ. личные

Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение об отклоняющемся поведении, используя все приведённые ниже понятия.  

Социальные нормы, отклоняющееся поведение, преступление, наркомания, алкоголизм, моральная ответственность.  

ответ. Отклоняющееся поведение – поведение, которое не соответствует социальным нормам. Отклоняющееся поведение имеет совершенно разные формы. Оно может выражаться в наркомании, алкоголизме, преступности. Хотя отклоняющееся поведение может иметь и положительные формы, например, может выражаться в героизме. Так или иначе, моральная ответственность за отклонения от норм лежит как на нарушителе, так и на всем обществе.  

4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
svishevaarina
svishevaarina
22.04.2021
Во́дный тра́нспорт — вид транспортa, перевозящего грузы и/или пассажиров по водным путям сообщения, как естественным (океаны, моря, реки, озера), так и искусственным (каналы, водохранилища). Основным транспортным средством является судно.

По типу используемых акваторий подразделяется на:
Речной транспорт (перевозки по озёрам обычно относят к речному транспорту (за исключением самых крупных озёр — таких, как Каспийское море);
Морской транспорт.

Морские суда должны обладать мореходностью, т. е не разрушаться и не тонуть при волнении; морские суда крупнее речных.

Для погрузки и выгрузки служат порты (морские и речные); для пассажиров сооружают морские и речные вокзалы.
Водный транспорт отличается высокой провозной и очень низкой себестоимостью перевозок; кроме того, он позволяет перевозить почти любые крупногабаритные грузы. Далее, водный транспорт жизненно важен там, где невозможны сухопутные перевозки: между континентами, островами, а также в слабоосвоенных районах. Важной разновидностью водного транспорта являются паромы.
Скорость движения на водном транспорте относительно невысока, поэтому в настоящее время он почти не используется для деловых пассажирских перевозок. Зато он очень популярен у туристов и вообще любителей активного отдыха. Используются и большие туристические суда, и разнообразнейшие катера, яхты и лодки.
Особый вид водного транспорта — буер — передвигается под действием силы ветра на коньках по замёрзшей поверхности воды.
4,5(2 оценок)
Ответ:
alalosh
alalosh
22.04.2021
Для меня фраза А.П. Чехова является ключом к осознанию того факта, что понятие истины относительно. Данная проблема является актуальной в условиях современного развития науки и человечества в целом.
Рассмотрим данное высказывание с двух сторон. С одной стороны вне материи нет субъекта, который бы получал опыт, знания, постигал истину. Пусть вокруг будут миллионы объектов для изучения, но без того, кто бы их познавал, они не будут представлять никакой ценности с точки зрения познания! С другой стороны объектом приобретения знаний и опыта могут выступать как материальные, так и не материальные субъекты. Рассуждая о каком-то не материальном предмете можно прийти к каким-то выводам. Так, рассуждая о возможности наличия нематериальной черной дыры, ученые пришли к выводу о неоспоримости ее существования, и через несколько лет они смогли доказать общеизвестную сейчас истину. Само наличие черной дыры опровергает высказывание Чехова.
С развитием науки и технологий, накоплением человечеством знаний о материальных и нематериальных объектах, граница между ними становится менее жесткой. И не исключено, что через пару лет будет научно доказано существование души и многих других объектов, которые сейчас считаются чем-то из области научной фантастики. Чтобы рассуждать не обязательно, чтобы объект был материальным. Однако опыт и знания всегда будут приобретаться существами из живой материи, и только если в будущем будет доказано, что существует нематериальный объект, обладающий разумом и имеющий накапливать знания и опыт, то высказывание Чехова будет полностью опровергнуто. На данный момент это сделано лишь наполовину.
4,7(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ