1.Свободное ценообразование. Ограничение конкуренции производителей со стороны государства
2.Товариществом
3.Недостаток чего-либо в свободном обращении-дифецит
Количество товаров и услуг, которое покупатели желают приобрести-с Соперничество между участниками экономической деятельности за наиболее выгодные условия купли-продажи на рынке-Конкуренция
Объём товаров или услуг, которые производители хотели бы продать по данной цене в конкретное время и в конкретном месте-Предложение
4.избыток товара
дифецит
5.К снижению с Вызывает уменьшение количества предлагаемого к продаже товара
7.Государство назначает цены
1.Свободное ценообразование. Ограничение конкуренции производителей со стороны государства
2.Товариществом
3.Недостаток чего-либо в свободном обращении-дифецит
Количество товаров и услуг, которое покупатели желают приобрести-с Соперничество между участниками экономической деятельности за наиболее выгодные условия купли-продажи на рынке-Конкуренция
Объём товаров или услуг, которые производители хотели бы продать по данной цене в конкретное время и в конкретном месте-Предложение
4.избыток товара
дифецит
5.К снижению с Вызывает уменьшение количества предлагаемого к продаже товара
7.Государство назначает цены
2) Обучение - непосредственно передача учетялями полезной информации ученику.
3) Воспитание, раньше была эта функция, но сейчас ее в документах нет. По факту всё равно организовать коллектив детей можно только с элементами воспитания.
Самая важная функция образования (о чем сейчас умалчивают) - формирование научной картины мира, ЦЕЛОСТНОЙ. Чтобы учащийся мог потом выбрать в каком направлении ему двигаться.