2. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений, свободу мысли, совести и религии.3. Защиту от всех форм физического и морального оскорбления.4. Уважения человеческого достоинства.5. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. Развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических Избирать представителей и быть избранным в Совет школы.7. Присутствовать на заседании Совета (Устав п. 11.2.1).8. Обращаться в Совет школы, к уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса и к директору школы для разрешения конфликтных ситуаций. 9. Дополнительная учителей на дополнительных занятиях, предусмотренных графиком школы.10. Получение дополнительных платных образовательных услуг, в соответствии с уставом школы.11. Оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету в соответствии со своими знаниями и умениями.12. Заблаговременное уведомление о сроках проведения контрольных и аттестационных работ. При планировании всех видов текущей и рубежной аттестации (контрольные работы, зачеты, сочинения им др.), не допускать более одной аттестационной работы в неделю для 5-6 классов, не более двух аттестационных работ в 7-11 классах.13. Не проводятся переводные экзамены в 5-7 классах. В 8, 10 классах возможно проведение переводных экзаменов не более, чем по двум предметам, при соблюдении этапности в освоении учебного материала и только за рамками учебного процесса, но не в каникулярное время.14. По заявлению родителей ( законных представителей) и решению педагогического совета учащиеся 11 классов могут освобождаться от посещения во втором полугодии занятий по отдельным предметам, либо им может предоставляться один свободный день недели.15. Право знать о поставленных ему оценках.16. Право на ходатайство о переносе сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.17. Отдых в перерыве между уроками и в каникулярное время.18. Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих по возрасту учащегося.19. Право быть выслушанным.20. Использование для выступлений открытых микрофонов, школьной стенгазеты, классных часов и правовых диспутов.21. Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.1.2. Обязанности учащегося1. Учащиеся обязаны посещать все уроки в соответствии с расписанием.2. Учащиеся обязаны приходить в школу не менее чем за 15 минут до начала уроков, снимать верхнюю одежду в гардеробе и надевать сменную обувь.3. Учащиеся начальной школы обязаны приходить на занятия в школьной форме.4. Приходить на занятия со всеми необходимыми учебниками и канцелярскими принадлежностями, которые находятся в полной готовности для использования. К моменту начала урока они должны лежать на краю стола.5. Если учащийся опоздал на урок, ему следует извиниться и изложить причину опоздания (если об этом попросит учитель), молча, не мешая ходу урока, сесть за парту и включиться в работу.6. Учащиеся, пропустившие хотя бы один день занятий обязаны предоставить классному руководителю справку от врача или записку от родителей.7. Ученик обязан выполнять домашние задания в сроки, установленные школьной программой.8. По первому требованию учителя следует предъявлять дневник.9. Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике. В определенный день недели дневник сдается классному руководителю, а затем подается на подпись родителям.10. Во время проведения практических, лабораторных работ, демонстрационных экспериментов учащемуся следует соблюдать установленные правила техники безопасности.11. Урок заканчивается после того, как учитель объявит о его завершении. Ученики покидают класс лишь после того, как приведут в порядок свое рабочее место.12. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен спросить разрешения педагога.13. Все учащиеся обязаны уважать труд технического персонала. И строго следить за чистотой и сохранностью имущества школы.14. Все учащиеся при входе старших в класс приветствуют их вставанием.15. Во время уроков учащиеся обязаны соблюдать тишину и порядок.16. Все перемены учащиеся проводят вне кабинета, в коридоре.17. Во время перемены учащимся во избежание травм не разрешается бегать по лестницам и коридорам, кричать и толкаться.18. Во время пребывания в школе учащийся должен вести себя вежливо, корректно, доброжелательно и уважительно по отношению к учителям, товарищам по классу и персоналу школы.19. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории.20. Учащимся следует уважать право собственности. Школьные принадлежности, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.21. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры.22. Учащиеся, нашедшие потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.
Постиндустриальное общество — общество, в экономике которого преобладает инновационный сектор экономики с высокопроизводительной промышленностью, индустрией знаний, с высокой долей в ВВП высококачественных и инновационных услуг, с конкуренцией во всех видах экономической и иной деятельности. В постиндустриальном обществе эффективная инновационная промышленность насыщает потребности всех экономических агентов, потребителей и населения, постепенно снижая темпы своего роста и наращивая качественные, инновационные изменения. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики — базой индустрии знаний. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и творческий подход работника. Главным интенсивным фактором развития постиндустриального общества является человеческий капитал — профессионалы, высокообразованные люди, наука и знания во всех видах экономической инновационной деятельности. Термин "постиндустриальная экономика» по существу синоним термина «инновационная экономика".
Каждый человек имеет определенные интересы и которые дают ему возможность самоактуализации и реализации. Поэтому у нас появляются любимые занятия, на которые мы с удовольствием расходуем свое время, возможно и то,что у нас появляются денежные затраты на любимое дело. Кто-то хорошо поет,кто-то танцует,другой играет на музыкальных инструментах, а мое хобби-это рисование. Сам процесс создания рисунка-это не просто умение. Каждая линия, каждый штрих заставляет практически проникать в картину, изучать контур и очертания каждого изображенного предмета. Художник, смотря на натуру и проводя кисть по своему холсту, чувствует непередаваемые ощущения.Понимание того, что этот пустой белый лист с каждым твоим движением преобразовывается в произведение искусства, переполняет душу радостью и любовью. Я люблю рисовать пейзажи. Этот вид рисунка является самим древним. Изображение природы, ее красоты,безмятежности и величественности доставляет мне особое удоврльствие и умиротворение. Не важно,каких масштабов твое полотно,не имеет значения вид твоих красок и кистей.Важно лишь то, рисование позволяет познать самого себя.
2. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений, свободу мысли, совести и религии.3. Защиту от всех форм физического и морального оскорбления.4. Уважения человеческого достоинства.5. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. Развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических Избирать представителей и быть избранным в Совет школы.7. Присутствовать на заседании Совета (Устав п. 11.2.1).8. Обращаться в Совет школы, к уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса и к директору школы для разрешения конфликтных ситуаций. 9. Дополнительная учителей на дополнительных занятиях, предусмотренных графиком школы.10. Получение дополнительных платных образовательных услуг, в соответствии с уставом школы.11. Оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету в соответствии со своими знаниями и умениями.12. Заблаговременное уведомление о сроках проведения контрольных и аттестационных работ. При планировании всех видов текущей и рубежной аттестации (контрольные работы, зачеты, сочинения им др.), не допускать более одной аттестационной работы в неделю для 5-6 классов, не более двух аттестационных работ в 7-11 классах.13. Не проводятся переводные экзамены в 5-7 классах. В 8, 10 классах возможно проведение переводных экзаменов не более, чем по двум предметам, при соблюдении этапности в освоении учебного материала и только за рамками учебного процесса, но не в каникулярное время.14. По заявлению родителей ( законных представителей) и решению педагогического совета учащиеся 11 классов могут освобождаться от посещения во втором полугодии занятий по отдельным предметам, либо им может предоставляться один свободный день недели.15. Право знать о поставленных ему оценках.16. Право на ходатайство о переносе сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.17. Отдых в перерыве между уроками и в каникулярное время.18. Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих по возрасту учащегося.19. Право быть выслушанным.20. Использование для выступлений открытых микрофонов, школьной стенгазеты, классных часов и правовых диспутов.21. Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.1.2. Обязанности учащегося1. Учащиеся обязаны посещать все уроки в соответствии с расписанием.2. Учащиеся обязаны приходить в школу не менее чем за 15 минут до начала уроков, снимать верхнюю одежду в гардеробе и надевать сменную обувь.3. Учащиеся начальной школы обязаны приходить на занятия в школьной форме.4. Приходить на занятия со всеми необходимыми учебниками и канцелярскими принадлежностями, которые находятся в полной готовности для использования. К моменту начала урока они должны лежать на краю стола.5. Если учащийся опоздал на урок, ему следует извиниться и изложить причину опоздания (если об этом попросит учитель), молча, не мешая ходу урока, сесть за парту и включиться в работу.6. Учащиеся, пропустившие хотя бы один день занятий обязаны предоставить классному руководителю справку от врача или записку от родителей.7. Ученик обязан выполнять домашние задания в сроки, установленные школьной программой.8. По первому требованию учителя следует предъявлять дневник.9. Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике. В определенный день недели дневник сдается классному руководителю, а затем подается на подпись родителям.10. Во время проведения практических, лабораторных работ, демонстрационных экспериментов учащемуся следует соблюдать установленные правила техники безопасности.11. Урок заканчивается после того, как учитель объявит о его завершении. Ученики покидают класс лишь после того, как приведут в порядок свое рабочее место.12. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен спросить разрешения педагога.13. Все учащиеся обязаны уважать труд технического персонала. И строго следить за чистотой и сохранностью имущества школы.14. Все учащиеся при входе старших в класс приветствуют их вставанием.15. Во время уроков учащиеся обязаны соблюдать тишину и порядок.16. Все перемены учащиеся проводят вне кабинета, в коридоре.17. Во время перемены учащимся во избежание травм не разрешается бегать по лестницам и коридорам, кричать и толкаться.18. Во время пребывания в школе учащийся должен вести себя вежливо, корректно, доброжелательно и уважительно по отношению к учителям, товарищам по классу и персоналу школы.19. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории.20. Учащимся следует уважать право собственности. Школьные принадлежности, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.21. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры.22. Учащиеся, нашедшие потерянные или забытые, по их мнению, вещи, предлагается сдать их дежурному администратору или учителю.