"Талант гениальнейшего человека и основателя искусства Высокого Возрождения Леонардо да Винчи. Воспроизведение художником видимого мира, его предметов, фактов и событий, как они воспринимаются зрением. Коренное различие между поэзией и живописью.Жизнь и искусство Леонардо да Винчи, направления его творческой деятельности. Бессмертные творения великого художника и изобретателя: Крещение Христа", "Благовещение". История написания и место картины "Мона Лиза" - "Джаконда" в творчестве художника" "Гуманистический характер творчества Рафаэля Санти, становление и расцвет творчества художника. Характеристика эпохи Возрождения. Основные идеи гуманизма, духовная основа искусства эпохи Возрождения. Образ прекрасного, гармонически развитого человека". "Жизнь Данте Алигьери — итальянского поэта, богослова, политического деятеля. Биография: образование, первые поэтические шаги. Влияние общественной и политической жизни Италии на творчество. "Божественная комедия" - синтез позднесредневековой культуры".
В идеале демократия предполагает равенство всех перед законом. В демократической ,правовой стране законы придумываются для защиты прав граждан ,то есть для их пользы.Также представители власти должны служить для людей,а не для себя. Но все это в идеале.На практике мы сталкиваемся с беззаконием,властью более богатых, влиятельных ,властьимеющих над простыми людьми .Новому поколению нужно помнить,что это не правильно, и когда придет их время делать все чтобы страна стала по-настоящему правовой и демократичной.
Биологические свойства человека: 1)Прямохождение 2)Особое строение рук 3)Большой мозг 4)Сложное строение глаза. С детьми,которые воспитываются животные происходит так сказать в неком смысле деградация,ибо человек не получает влияние общества,что не мало важно в развитии нормального ребёнка.Возможно,если ребёнка забрать в возрасте 3-4 лет,он сможет в дальнейшем стать полноценной личностью,если позже то скорее всего-нет. Потому что у него будут проблемы с общением,социальным положение к творчеству и осознания самого себя.
