Стоял летний, жаркий день. Мальчик с мамой пришел к озеру. Мама ушла покупать фрукты. Она предупредила сына, что бы он не ходил один плавать в озере. Мама мальчика ушла. Посидел мальчик на скамейке и решил, что совсем немного поплескается. Занырнул он в озеро и заплыл на середину. А там уже и щуки водились. Щука приплыла, укусила непослушного мальчика за ногу, а тот перепугался и начал плакать. Не знал он, что делать. Но тут вернулась мама, увидела его и нырнула за ним. Схватила она его за руку, и поплыли они на берег. Мама сына наругала, а тот больше не заходил в воду без разрешения мамы.
Жарким летним утром вова пошёл купаться озеро. он начал заходить в в воду и увидел что что-то проплыло у него между ног. мальчик нырнул в воду и увидел щуку. он сбегал домой, взял удочку, и пришёл на озеро ловить рыбу. через несколько минут у него начело клювать тогда он взял ведро зашол в воду и вытащел удачку. Вова был удевлен когда увидел что он поймал щуку которую видел раньше.
Краткое описание: Кажется, ювелирные украшения были всегда. Издревле они выступали особыми знаками отличия, демонстрирующими социальный статус человека, его положение в обществе. Неудивительно, что профессия ювелира уже тогда пользовалась огромным уважением и считалась сакральной. Сегодня перед каждым человеком, которого манит дивный блеск камней и холодное благородство драгоценных металлов, открыты все дороги. Ювелиры-модельеры и дизайнеры создают эксклюзивные украшения по индивидуальным заказам, граверы — наносят памятные надписи и рисунки на металл… И каждая из этих профессий имеет свою специфику и требует дополнительных знаний и умений.
История профессии: Первые ювелирные украшения, созданные придворными мастерами, были найдены при раскопке пирамиды фараона Джосера (3200–2800 гг. до н. э.). Для ювелиров Древнего Египта, Междуречья была характерна особая любовь к массивным золотым серьгам, колье, инкрустированным изумрудами, яшмой. С годами появлялись новые стили и техники оформления драгоценных металлов. XX век привнёс в ювелирное искусство не только передовые технологии, но и современные материалы — платину, палладий и т. д.…Социальная значимость профессии в обществе: Популярность профессии ювелира растёт с каждым днем. Но не стоит думать, что одинаково востребованными являются все направления этого древнего искусства. На производствах работают, прежде всего, ювелиры-монтировщики. Они создают проекты типовых изделий и воплощают их в жизнь. При желании всегда можно получить дополнительную узкую специализацию — например, стать эмальером (профессионалом по работе с цветными глинами и эмалями) или гравером.
Массовость и уникальность профессии: Профессия ювелира, как никакая другая, требует особого терпения. Причём касается это не только самого процесса производства украшений. Необходимо чётко осознавать, что стать мастером-дизайнером или модельером получится не сразу. Только набравшись опыта на производстве в качестве монтировщика и запасшись оригинальными идеями, вы откроете для себя путь к этим вершинам.
Риски профессии: «Человек всегда любит то, что делает хорошо…». Многие ювелиры не устают повторять, что нет ничего более прекрасного, чем рождение истинного произведения искусства. Но, как и в других профессиях, существуют свои нюансы. Не всегда есть деньги на реализацию интересных масштабных проектов, силы на согласование всех аспектов с чиновниками и т. д.
Где получить профессию: Самым простым получения образования ювелира считаются специализированные курсы. Они менее протяженны, но более акцентированы. В то же время, существуют возможности обучения в колледжах, университетах, дающих прочную теоретическую и практическую базу для будущих специалистов
Г) в трудовом договоре отсутствует условие об испытании работника
Статья 70 ТК. РФ При приеме на работу несовершеннолетних работников испытательный срок не устанавливается.
Кроме того надо учитывать, что режим рабочего времени и времени отдыха указывается в любом договоре, однако для несовершеннолетних предусматривается сокращение времени работы.
Статья 92. ТК РФ Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается:
для работников в возрасте до шестнадцати лет - не более 24 часов в неделю;
для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - не более 35 часов в неделю;
Таким образом. вариант:
б) в трудовом договоре указывается режим рабочего времени и времени отдыха
