Земной шар стал единым.Все существующие проблемы стали мировыми проблемами Карл Яспер
Автор поднимает проблему соотношения материи и сознания,что является одной из сторон основного вопроса философии
Данная проблема является актуальной в условиях глобализации общественных отношений и существует до сих пор
Смысл данного высказывания состоит в том,что на Земле появилось такое качество как гуманизм, в раннюю эпоху,например,в Средневековье или в Древности такого не было,и с людьми поступали достаточно беспощадно,не смотря на их проблему,а теперь люди пытаются друг другу,найти выход из столь сложной ситуации
В этом высказывании я полностью согласна с автором,так как можно привести пример подтвержающий поцизию автора,например, загорелся дом, если рассуждать,то неудобство принесло и хозяину и людям живущим рядом с ним,но если копануть глубже,то можно догадаться,что может загореться и еще рядом растущий лес,и тогда проблема будет касаться всех людей живущих поблизости леса. Этот пример доказывает,что в любая проблема отдельного человека, связывает всех людей воединно,т.к. некоторые пытаются что-то предпринять
Гуманизм - мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности. На уровне практики - это бережное отношение к человеку.
Таким образом, можно сделать вывод,то что все проблемы которые существуют в данный момент, стали мировыми
Структура деятельности: действия, операция, психофизиологические функции. Действия – это процесс, направленный на реализацию цели. Предметные действия – это действия, направленные на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира. Умственные действия – разнообразные действия человека, выполняемые во внутреннем плане сознания. Умственная деятельность делится на:
перцептивную, посредством которой формируется целостный образ восприятия предметов или явлений;
мнемическую, которая входит в состав деятельности запоминания, удерживания и припоминания какого-либо материала;
мыслительную, при которой происходит решение мыслительных задач; имажитивную (от image – образ) , т. е. деятельность воображения в процессе творчества.
Всякая деятельность включает в себя и внутренний и внешний компоненты.
По своему происхождению внутренняя (умственная, психическая) деятельность производна от внешней (предметной) . Первоначально совершаются предметные действия и лишь потом, по мере накопления опыта, человек приобретает совершать те же действия в уме, направленные в конечном счете вовне, на преобразование предметной действительности, подвергаются сами обратному преобразованию (экстериоризация) .
Следующий уровень структуры деятельности – операции, каждое действие состоит из системы движений или операций, подчиненных определенной цели. Операции характеризуют частичную сторону выполнения действий, они мало осознаются или совсем не осознаются. Операции могут возникать в результате адаптации, непосредственного подражания или путем автоматизации действий.