Я думаю, что справедливость — это следование природе и исполнение своего долга, и есть благо человечества. Исходный принцип справедливости — принцип равенства. Несправедливость же проявляется в неравенстве, когда люди наделяют себя больше, чем других, различными ценностями. Рождается материальное и духовное неравенство. Кажется, что именно потому все рассуждения о справедливости и несправедливости — это удел слабых, а не сильных и богатых. А справедливость же выражается, прежде всего, в отношениях к другим людям. Быть справедливым — значит выполнять все то, что требует закон морали. Поэтому, каждый добрый человек, самодостаточен душой и телом, не будет творить несправедливости, он просто будет выполнять все требования добродетелей. Однако, осознание справедливости включает в себя как чувство справедливости, так и определенное знание о должном, о справедливом. Общественная жизнь держится справедливостью. Справедливое — то же, что пропорциональное, то что находится в гармонии. В заключение хочется подчеркнуть, что вера в торжество справедливости является важным моментом нравственной жизни человека.
Справедливость востаржествует когда будут решины все проблемы, например когда садят за опасную езду и угон это справедливо справедливость она везде но чтобы она пришла нужно её добиться
Под его биологическими особенностями понимают то, что сближает человека с животным (за исключением факторов антропогенеза, которые явились основанием для выделения человека из царства природы), — наследственные признаки; наличие инстинктов (самосохранения, полового и др.); эмоции; биологические потребности (дышать, питаться, спать и т.д.); сходные с другими млекопитающими физиологические особенности (наличие одинаковых внутренних органов, гормонов, постоянная температура тела); возможность использовать природные предметы; при к окружающей среде, продолжение рода.
Обществознание – это учебный предмет, который позволяет узнать, как происходило развитие человеческого общества и каково место человека в нем. В современном мире каждый человек является частью общества, он выполняет множество социальных ролей, взаимодействует с другими людьми. Обществознание формированию активной гражданской позиции строить достойную жизнь, выполнять гражданский долг и обязанности. Настоящие граждане – это не просто люди, имеющие права и обязанности, но прежде всего преданные своему делу, государству. Те знания, которые мы – студенты приобретаем, остаются с нами на всю жизнь, кем бы мы в жизни не стали, какую бы профессию мы не получили, какое бы социальное и экономическое положение не заняли. Обществознание дает основу для практических компетентностей занять в обществе достойное место самореализации, а отсюда и общественному развитию.
