М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alesh123456
alesh123456
09.06.2020 00:14 •  Обществознание

Каким было отношение европейцев к произведениям других культур в прежние времена? каким оно стало в наше время? укажите причину сохранения тенденции к взаимопроникновению и взаимообогащению культур.

👇
Ответ:
новпрве
новпрве
09.06.2020
34445567г5678568676th7
4,7(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
moakoroleva
moakoroleva
09.06.2020

Я считаю, что лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все.

Политика - это деятельность государства в лице его представителях ( президенте, премьер министре и тд.), направленная на осуществление определённой программы.

Чтобы умело принимать политические решения надо быть достаточно образованным человеком. Это учёба в вузах, где является необходимым знания в различных отраслях обществознания, истории и тд.

Тем самым творить политику может не каждый.

Но каждому по силам делать выводы о правильности и полезности той или иной политической деятельности, ведь каждый знает что происходит вокруг него и как эти события на нём отражаются.

4,4(29 оценок)
Ответ:
паст145
паст145
09.06.2020

1.Игра - это форма деятельности в условных ситуациях.

2.Точки зрения на природу игры :

а)универсальный характер : игры свойственны многим живым организмам.

б)Игра- специфическая деятельность человека.

3.Особенность игры :

а)Направленность не на результат,а на сам процесс

б)Двуплановость игры (1.осуществляется реальное действие.2.условный характер многих моментов - воображаемая ситуация)

4.Функции игры :

а)Воссоздание и усвоение общественного опыта

б)обеспечивание познания и усвоения предметной и социальной действительности.

в)воспроизведение норм человеческой жизни и деятельности

г)Развитие личности (интеллект,эмоции,нравственность)

Учение.

1.Учение-это специально организованная,активная самостоятельная познавательная,трудовая,эстетическая деятельность.

2.Цель :

а)освоение знаний

б)умений,навыков

в)развитие психических процессов и

3.Результат : образование.

4.Учебная деятельность включает:

а)Восприятие и осмысление материала

б)Сознательную творческую переработку

в)ясное выражение

г)применение

4,4(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ