М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Примеры жизненных и благ обществознание

👇
Ответ:
caxopo4ek
caxopo4ek
20.03.2022
Надо экономить(экономия).
4,6(9 оценок)
Ответ:
ttttt19
ttttt19
20.03.2022
Материальные потребности можно назвать экономическими потребностями. Они выражаются в том, что мы хотим различных экономических благ. В свою очередь, экономические блага - это материальные и нематериальные предметы, точнее, свойства этих предметов удовлетворять экономические потребности. Экономические потребности — одна из основополагающих категорий в экономической теории.
На заре человечества люди удовлетворяли экономические потребности за счет готовых благ природы. В дальнейшем абсолютное большинство потребностей стало удовлетворяться за счет производства благ. В рыночной экономике, где экономические блага продаются и покупаются, их называют товарами и услугами (часто просто товарами, продуктами, продукцией).
Человечество устроено так, что его экономические потребности обычно превышают возможности производства благ. Говорят даже о законе (принципе) возвышения потребностей, который означает, что потребности растут быстрее производства благ. Во многом это происходит потому, что по мере удовлетворения одних потребностей у нас тут же возникают другие.
Так, в традиционном обществе большинство его членов испытывает потребности прежде всего в продуктах первой необходимости. Это потребности преимущественно в пище, одежде, жилье, простейших услугах. Однако еще в XIX в. прусский статистик Эрнест Энгель доказал, что существует прямая связь между типом покупаемых товаров и услуг и уровнем дохода потребителей. Согласно его утверждениям, подтвержденным практикой, с увеличением абсолютного размера дохода доля, расходуемая на товары и услуги первой необходимости, уменьшается, а доля расходов на менее необходимые продукты увеличивается. Самая первая потребность, притом ежедневная, — это потребность в пище. Поэтому закон Энгеля находит выражение в том, что с ростом доходов уменьшается их доля, идущая на покупку продовольствия, и увеличивается та часть доходов, которая расходуется на приобретение других товаров (особенно услуг), являющихся продуктами не первой необходимости. Совокупность всех продуктов, произведенных для удовлетворения материальных благ, называется продукцией.
В конечном счете мы приходим к выводу, что если рост экономических потребностей постоянно обгоняет производство экономических благ, то эти потребности ло конца неутолимы, безграничны.
Другой вывод — экономические блага ограниченны (редки, по терминологии экономической теории), т.е. меньше потребностей в них. Это ограничение связано с тем, что производство экономических благ сталкивается с ограниченностью запасов многих природных ресурсов, частой нехваткой рабочей силы (особенно квалифицированной), недостаточностью производственных мощностей и финансов, случаями плохой организации производства, отсутствием технологий и других знаний для производства того или иного блага. Говоря по-другому, производство экономических благ отстает от экономических потребностей из-за ограниченности экономических ресурсов.
4,6(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vualada
vualada
20.03.2022
1.правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем. 
2.Совокупность физических гимнастических упражнений.
3.Внешнее очертание, наружный вид предмета.
4.Облегчение кому-чему-н., предоставляемое как исключение из общих правил.
5.Действие, приносящее пользу другому, оказывающее
6.процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции 
7.Свод правил, положений, устанавливающий порядок деятельности, исполнения чего-н.
8.форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом
9.Короткий перевыв между уроками
10.учебное заведение для получения общего образования. 

Р.S. Всё дано по порядку
4,6(87 оценок)
Ответ:
ipolevoy1
ipolevoy1
20.03.2022

План такой.


1. Гужевой транспорт и верховая езда

1.1. Одомашнивание лошадей и других тягловых животных

1.2. Изобретение при для лошадей (хомут, стремя, уздечка, шпоры)

1.3. Выведение специализированных пород лошадей


2. Водный транспорт

2.1. Первые лодки

2.2. Прибрежные морские суда

2.3. Океанические суда и навигация

2.4. Первый пароход


3. Механический транспорт

3.1. История паровой машины

3.2. Пароходы, паровозы, паровые тягачи

3.3. Изобретение двигателя внутреннего сгорания

3.4. Первые автомобили


4. Воздушный транспорт

4.1. Воздушный транспорт легче воздуха: первые воздушные шары

4.2. Дирижабли и их история

4.3. Воздушный транспорт тяжелее воздуха: первые планеры и самолёты

4.4. Совершенствование самолётов и создание вертолётов

4,8(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ